摘要： 2016湖南湘潭邀请赛题解：2016年“长城信息”杯中国大学生程序设计比赛中南地区邀请赛（迟来的题解） 提交OJ：http://202.197.224.59/OnlineJudge2/index.php/Problem/index/p/13/ 题号：xtu 1243-1252 2016 Given 阅读全文

摘要： 大二，我觉得我应该是要反思的，从去年八月底参加完省赛后，我对自己大一的学习做了一个总结，然后2015.9月份，我完全像一个疯狂的程序员一样在敲着代码，每天循环在（教室－寝室－训练室）。而那段日子仅仅只维持了一个月，或许是被省赛打击了吧，那个简单的数学题卡了我五个小时，或许是心里不服气，所以每天只要有 阅读全文

摘要： 从2015年7月12号下午完会后，集训的日子就开始了，之前还在犹豫不绝地问自己，到底要不要留在学校，要不要选择在这里集训，要不要放弃挣钱去学习知识？最后的一个问题的答案无疑是要的。 7月10号，考完C++下来，室友们纷纷在匆忙的整理行李，收拾衣物，而我却什么也没有行动，不知道是怎么的，看着她们... 阅读全文

摘要： 似乎已经习惯了从寝室出入机房，从机房出入食堂，三点一线的生活，暑假留在学校，确实是一个正确的选择，因为，这段时间，我可以无忧无虑的学习，再也不用担心考试，担心作业，担心查到，我只需要天天专注于一件事情，就是刷题~~~ 清晨起床，背上书包，从寝室出发，来到三点一线的机房，打开电脑，开始了一天的行... 阅读全文

摘要： 追逐梦想，永不放弃，有付出，总会有收获，不努力，梦想终归是空气！ 今天是ACM集训的第三天比赛，也是此次省赛选拔的最后一场比赛，今天题目好像比前两次容易似的，我做出了四道题目，这也许这就是进步吧，第一天做出了3个题目，第二天做了2个题目，第三天做出了4个题目，以后的每一天，我一定会好好对待每一... 阅读全文

摘要： 突然爱上了写博客，我觉得若能坚持每日一记，那真是个非常好的习惯！ 今天的竞赛题目，貌似比起昨天的竞赛的题目难度要稍微大一点点，下面这张结果图虽然不是比完赛后就截取的，但是对于我个人而言是没有什么太大的影响，纯属给自己纪念吧。 学而不思则罔，思而不学则殆 人总是在学习中成长，在成长中学习，... 阅读全文

摘要： MS Memory Limit:262144KB 64bit IO Format:%I64d & %I64u Submit Status Practice CodeForces 546A Description A soldier wants to buy w bananas in the shop 阅读全文

摘要： Hat's Tea Problem Description Hat is a member of PG Studio. Hat codes a lot and so he often buys tea at tea vending machine. But the tea vending machi 阅读全文

摘要： AC代码： 阅读全文

摘要： 一切解释尽在代码中！！！ AC代码： 阅读全文

摘要： 题目链接：http://acm.hust.edu.cn/vjudge/contest/127149#problem/J 题目大意： 因为总共就分三个队，因为两个队都要选取最优的策略，不论B队咋放，要使A队赢 。 设A队N人，B队M人。 设A第一次排a人，如果B这次要赢，根据最优就派（a+1）人，所以 阅读全文

摘要： 题目链接：http://acm.fzu.edu.cn/problem.php?pid=2214 题目大意：给你T组数据，每组有n个物品，一个背包容量B，每件有体积和价值。问你这个背包容纳的物品最大价值是多少。每个物品只能放入一次背包。 解题思路：首先这个很清楚看出来是个01背包。但是这个背包容量特别 阅读全文

摘要： 题目链接：http://acm.fzu.edu.cn/problem.php?pid=2212 题目大意： 现在有n个手机，一个电量为m%(百分之m)的万能充电宝 然后输入n个手机的现有电量（百分之a[i]），现在问你这个万能充电宝能把几个手机充满（电量为百分之百）。 //思路： 将n个手机的电量进 阅读全文

摘要： 题目链接：http://acm.fzu.edu.cn/problem.php?pid=2213 题目大意：两个圆，并且知道两个圆的圆心和半径，求这两个圆共同的切线有多少条，若有无数条，输出－1，其他条如数输出 解题思路：这道题只需要判断两圆心的距离与半径的距离即可，代码里面有详细解释 AC代码 阅读全文

摘要： 题目链接：http://172.16.200.33/JudgeOnline/problem.php?id=1002 题意：给你两个四位数的素数，求最少经过多少步的变化能够从一个素数变到另一个素数。在变得过程中，要求都是素数，而且每个新的数和原来的数只有一位不一样。 思路：因为是四位的素数，所以先对素 阅读全文