06 2022 档案
摘要:今日内容概要 作业讲解 文件内光标的移动 文件数据修改 函数简介 今日内容详细 作业讲解 1.编写简易版本的拷贝工具 自己输入想要拷贝的数据路径 自己输入拷贝到哪个地方的目标路径 任何类型数据皆可拷贝 ps:个别电脑C盘文件由于权限问题可能无法拷贝 换其他盘尝试即可 # 1.先获取想要拷贝的数据路径
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摘要:今日内容概要 作业讲解 文件的读写模式 文件的操作模式 文件操作的诸多方法 今日内容详细 作业讲解 1.统计列表中每个数据值出现的次数并组织成字典战士 eg: l1 = ['jason','jason','kevin','oscar'] 结果:{'jason':2,'kevin':1,'oscar'
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摘要:今日内容概要 作业讲解 垃圾回收机制(理论) 字符编码概述(理论) 字符编码相关操作 代码操作文件 今日内容详细 作业讲解 先学会走路(基本功能),再想着跑步(优化操作) 1.利用列表编写一个员工管理系统 输入1执行添加用户名功能 输入2执行查看所有用户名功能 输入3执行删除指定用户名功能 ps:思
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摘要:今日内容概要 作业讲解 列表内置方法 字典内置方法 元组内置方法 集合内置方法 可变类型与不可变类型 今日内容详细 作业讲解 1.基于字符串充当数据库完成用户登录 data_source = 'jason|123' # 一个用户数据 获取用户用户名和密码,将上述数据拆分校验用户信息是否正确 data
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摘要:今日内容概要 基本数据类型及常用方法及内置方法 用户交互与运算符 流程控制 今日内容详细 基本数据类型及常用方法及内置方法 1.可变类型与不可变类型 1.可变类型:值改变,但是id不变,证明就是在改变原值,是可变类型 2.不可变类型:值改变,但是id也跟着变,证明是产生了新值,是不可变类型 2.数字
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摘要:昨日内容回顾 循环结构之for基本语法 for 变量名 in可迭代对象: 字符串,列表,字典,元组,集合 循环体代码 能够自动结束循环(当被取值的数据里面没有数据值可取) 1.循环字符串是挨个取出一个个字符 2.循环列表是挨个取出一个个数据值 3.循环字典是挨个取出一个个K值 range多种用法 r
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摘要:#昨日内容回顾 逻辑运算符补充知识 连接多个条件之后的结果具体是布尔值还是没有转换之前的数据值: 1.多个条件如果都是具体的数据值,那么结果肯定是某个数据值 2.多个条件如果都是需要转换的表达式,那么结果肯定是布尔值 3.多个条件既有数据值又有表达式,则需要区别对待(and or) 循环结构之whi
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摘要:今日内容概要 作业讲解 逻辑运算符知识补充 循环结构 今日内容详细 作业讲解 补充知识 print('11' > '22') # False print('33' > '11') # True print('33' > '111') # True 字符串的数字比较大小是按照位置一一比较,只要有一个位
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摘要:#今日内容概要 运算符补充 流程控制理论 流程控制详细语法(很重要!) #今日内容详细 知识补充 输入输出在python2和python3中的区别 1.输入的区别 python3只有一个input(),并且都转成字符串类型 python2有两个获取用户输入的方式 1.input()输入的数据必须自己
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摘要:今日内容概要 基本数据类型 与用户交互 格式化输出 诸多运算符 流程控制简介 今日内容详细 数据类型之列表(list) 1.本质 能够存储多个数据,并且能够方便的获取整体或者局部 2.基本使用 l1 = [1,2,3,4,5] 3.语言描述 用方括号([ ])来表示列表,并用逗号( , )来分割其中
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