摘要: 流程控制(重点) 循环分类:1.for 2.while 3.do...while for: for(单次表达式1;条件表达式2;末尾表达式3) 语句A;//执行顺序:1-->2-->A-->3(一个循环结束)-->2(是否成立,成立继续执行A,不成立则for循环结束)-->A 执行的流程【重点】: 阅读全文
posted @ 2017-12-22 23:39 没有办法 阅读(114) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 流程控制(重点) 1.流程控制:程序执行的数序 分类:1.顺序 2.选择 3.循环 2.选择:某些代码可能执行 也可能不执行,有选择的执行一些代码 (1)if用法: if(表达式) 语句A;//如果表达式为真,执行语句A;若表达式为假,则不执行语句A (2)一.if的作用范围: if(表达式) 语句 阅读全文
posted @ 2017-12-22 23:14 没有办法 阅读(120) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.C的优缺点 2.学习C:基本准备:至少搞懂 理论知识 多思考 多动手 目标:能看懂程序 能调试程序,熟练的使用已知的知识 不断的尝试各种方式调试程序。(自学能力) 3.数据类型:整型int 短整型 short int 长整型 long int 单精度浮点数 float 双精度浮点数 double 阅读全文
posted @ 2017-12-22 15:20 没有办法 阅读(119) 评论(0) 推荐(0) 编辑