摘要：
个人特点： 魏文博：本队的队长，没有过硬的编码技术，但是善于与人相处交流，可以带领团队更好的完成任务 团队题目选择：用于学生，教师使用的管理、查询作业的软件。 题目描述： 1、 对象是面向学生和教师。 2、 方便学生查看未完成作业，已完成作业及个人作业的完成情况。 3、 方便教师管理自己教学班学生的 阅读全文
摘要：
思路：以每个数组下标为末尾形成最大连续子数组，判断前一个连续数组和是否大于0，大于就可以加上该数构成一个更大的连续子数组；否则，自己组成一个连续数组。最后，利用max()函数找出最大值。 #include<iostream> #include<cstdio>using namespace std; 阅读全文