元气日语 Genki-1 第 6 课 Robert 的一天

ロバートさんの一日

课文

I

山下先生：　ロバートさん、次のページを読んでください。
ロバート：　......
山下先生：　ロバートさん、起きてください。クラスで寝てはいけませんよ。
ロバート：　先生、教科書を忘れました。
山下先生：　教科書を持ってきてくださいね。毎日使いますから。
ロバート：　はい、すみません。

II

ソラ：　ロバートさん、今日は大変でしたね。
ロバート：　ええ。後でソラさんのノートを借りてもいいですか。
ソラ：　いいですよ。
ロバート：　ありがとう。すぐ返します。
ソラ：　ロバートさん、あしたテストがありますよ。
ロバート：　えっ。本当ですか。
ソラ：　ええ。ロバートさん、金曜日に休みましたからね。
ロバート：　じゃあ、今日は家に帰って、勉強します。

III

おばあさん：　あの、すみません。このバスはさくら病院へ行きますか。
ロバート：　ええ、行きますよ。......あの、どうぞ座ってください。
おばあさん：　いいえ、けっこです。すぐ降りますから。
ロバート：　そうですか。じゃあ、荷物を持ちましょうか。
おばあさん：　あ、どうもすみません。

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语法

1. 动词的て形

て 形是日语语法中非常重要的一部分。本节课中会讲到 て 形的 4 个用处：

• 提起请求
• 在一个句子中同时陈述 2 个事件或者活动
• 请求许可或者发出许可
• 陈述某事是不被允许的

て 形的变化规则比较复杂，除了 Ru-动词/U-动词/不规则动词 各有各的变化规则之外，U类动词本身也分成 4 种类型，有各自的规则。

动词类型	变化规则	原形	て 形
Ru 类动词	る   -> て	食べる	食べて
U 类动词	う つ   -> って る	会う 待つ とる	会って 待って とって
	む ぶ   -> んで ぬ	読む 遊ぶ しぬ	読んで 遊んで 死んで
	く   ->いて    例外	書く 行く	書いて 行って
	ぐ   ->いで	泳ぐ	泳いで
	す   ->して	話す	話して
不规则动词	する ->して くる ->きて

2. ～てください

て 形再加上ください 就表示“请做某事”：

• 教科書を読んでください
  请读课本
• すみません。ちょっと教えてください
  对不起，请教一下我（我需要你的建议）

3. 描述两个活动

其实也可以用来描述多个活动，就是“和”的作用。

• 図書館に行って、本を借ります
  我要去图书馆并且要借些书
• 今日は、六時に起きて、勉強しました
  我今天 6 点起床并且学习了
• 食堂に行って、昼ご飯を食べましょう
  让我们去食堂并且吃午饭吧

> 动词的 て 形也可以用来连接两个短句：

• バスに乗って、会社に行きます
  我坐巴士去上班
• 教科書を忘れて、すみません
  对不起我忘了带课本了

以前学过的 と 是不能用来连接多个活动的，它只能用来连接名词

4. ～でもいいです

て 形加上もいいです表示“你可以做某事”。
如果是要询问是否允许做某事，进一步转为疑问句就行，即在后面再加上一个 か。
如果其他人在征求你的许可，而你要允许别人做某事，也可以用て 形加上もいいです或者直接いいです。允许他人做某事的礼貌说法是どうぞ。

• 教科書を見てもいいですよ。
  你可以看课本。

A： トイレに行ってもいいですか。
我可以用洗手间吗？

B： はい、いいですよ。／どうぞ。
是的，可以。/请用吧

5. ～てはいけません

て 形加上はいけません表示“你不能做某事”，语气比较强硬，例如规则或者条例禁做事：

• ここで写真を撮ってはいけません。
  你不能在这里拍照片。

如果某人在寻求你的许可，而你要拒绝的话，可以直接说てはいけません，不过这句话是过于冷漠强硬的。后面的课程会学习到更加委婉的拒绝说法。

6. ～から

から 放在句末可以用来表示原因：

• 私は今晩勉強します。あしたテストがありますから。
  我今天要学习，因为明天有测验。

• バスに乗りましょう。タクシーは高いですから。
  让我们坐巴士吧，因为的士太贵了。

7. ～ましょうか - 提供帮助

ましょうか 除了用来表示建议一起做某事之外，也可以用来表示“让我来做某事吧”：

• （わたしが）やりましょか。
  我会做的。

• 荷物を持ちましょか。
  我来帮你提包吧？

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一些有用的表达

• あとで　　－　後で
  后来
• すぐ
  马上、立刻
• ゆっくり
  慢慢地、休闲地
• けっこうです　　　－　結構です
  没必要、没啥问题
• ほんとうですか　　　－　本当ですか
  真的吗？