摘要：
一、昨天做了什么： 学习安卓的UI的设计相关知识，根据所学初步写出我们团队项目‘刷脸’的启动界面和设置界面中的两个界面，第一天所学的东西有限，所以只是简单的两个界面，有待努力 二、今天准备做什么： 继续学习安卓的UI的设计相关知识，写出设置界面中的人脸识别失败后转数字或图案解锁界面和人脸扫描获取特征 阅读全文
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一、昨天做了什么： 由于今天才开始冲刺还没有完成的任务 二、今天准备做什么： 学习安卓的UI的设计相关知识，根据所学初步写出我们团队项目‘刷脸’的启动界面和设置界面中的两个界面，第一天所学的东西有限，所以只是简单的两个界面，有待努力 三、遇到的困难： 人脸扫描界面扫描部分界面设计有些难度，需要学习相 阅读全文
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第七周 所花时间(包括上课) 18 代码量(行) 160 博客量(篇) 2+1（团队项目估算） 了解到的知识点 通过这周上课学习到了：1. 根据团队所选安卓手机人脸识别解锁的开发，进一步了解了人脸识别的相关知识2.对于团队项目安卓手机刷脸解锁的编写，学习了安卓界面设计方面的相关知识3.老师上课讲到了 阅读全文
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《构建之法》阅读笔记03—代码规范 代码规范，一个看似很小的问题，很小的细节，可能平时我们根本没有注意，但是随着我们所写问题的复杂化以及所写代码量的增大，这个问题越发显得重要。以前写代码只是为了去完成作业而去完成，代码规范的问题早就被抛到脑后，只要运行成功显示出自己想要的结果就觉着有了很大的成功。大 阅读全文
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第六周 所花时间(包括上课) 20 代码量(行) 256 博客量(篇) 4 了解到的知识点 通过这周上课学习到了：1.对于四则运算发布版的编写，准备了编写为安卓版本，学习了安卓的相关知识2.老师上课讲到了软件需求分析方面的知识，根据团队结对开发，讲到了NABCD模型3.根据团队所选人脸识别解锁的方向 阅读全文
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一．团队介绍 我们团队是由三个小伙伴组成的，虽然平时结队上课，吃饭，打水，游玩等等，但是结对开发，合作编写程序还是第一次，不免还是有点小紧张。大学三年时光让我们三只变得已经很熟悉，也有了相互适应，每一个人都有自己的性格和特长，希望我们可以充分发挥自己的特长，互相弥补，互相扶持，有一个更加精彩的团队合 阅读全文
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一、题目要求： 1.返回一个二维数整数组中最大联通子数组的和 2.数组中有正数，也有负数 3.求所有子数组的最大值 4.程序要使用的数组放在txt文件中 二、思路： 利用动态规划求出每一行的最大子数组 并标记最大子数组中的数flag为1 根据flag求出up[],down[],标记最大子数组起始结束 阅读全文
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介绍： 随机产生最多三位数，随机产生运算符，用户可选择出题数目，系统随机产生算式，用户回答，系统可判断正误。 结对的小伙伴博客：http://www.cnblogs.com/fooreveryu/ 阅读全文
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第五周 所花时间(包括上课) 20 代码量(行) 260 博客量(篇) 2 了解到的知识点 通过这周上课学习到了：1.这周作业老师对于结对开发写求一个二维数组中最大连通子数组的和，重新学习了数据结构中图的遍历的方法 2. 这周老师讲到了Scrum敏捷开发的方法，其中印象最深刻的是Sprint计划会议 阅读全文
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《构建之法》阅读笔记02—单元测试 通过阅读<<构建之法>>，学习到了单元测试，单元测试是指开发者编写的一小段代码，用于检验被测代码的一个很小的、很明确的功能是否正确，使用单元测试是为了证明某段代码的行为确实和开发者所期望的一致，使代码变得更加完美，让自己负责的模块功能定义尽量明确，模块内部的改变不 阅读全文