Nevesettle - 博客园

2020年3月8日

摘要： title: Mybatis学习02 date: 2020 01 19 11:20:05 tags: Mybatis学习的第二天，有Mybatis核心配置文件、测试的准备、Mybatis工具类的封装、易错点。 Mybatis学习02 1、Mybatis核心配置文件 XML 配置文件中包含了对 MyB 阅读全文

posted @ 2020-03-08 11:25 Nevesettle 阅读(138) 评论(0) 推荐(0) 编辑

Mybatis01

摘要： title: Mybatis学习01 date: 2020 01 18 22:03:32 tags: Mybatis学习的第一天，有Maven环境的搭建，Maven的配置，IDEA的配置，Maven添加Mybatis的依赖。 1、Mybatis环境的搭建 Mybatis使用Maven来管理项目，所以阅读全文

posted @ 2020-03-08 11:19 Nevesettle 阅读(105) 评论(0) 推荐(0) 编辑

Spring01

摘要： Spring的入门学习。 1、Spring 一句话概括： Spring是一个轻量级的控制反转(IoC)和面向切面(AOP)的容器（框架）。 Ioc（控制反转）：原来所有的对象都是程序来创建，控制权在程序手中，通过Spring可以将控制权转换到用户手中，用户需要什么对象只需要在配置文件中配置即可。 A 阅读全文

posted @ 2020-03-08 11:14 Nevesettle 阅读(118) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2020年3月7日

第三周学习进度

摘要：所花时间大概7个小时。代码量 700行。博客量 2篇。了解到的知识点 ECharts的柱状图 ECharts的map（中国地图）阅读全文

posted @ 2020-03-07 19:48 Nevesettle 阅读(102) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2020年3月3日

第三周课堂测试第三阶段笔记

摘要：该阶段只要处理中国地图跳转到省市的地图即可。在上一阶段的全国地图中加入点击事件的代码： //点击事件,根据点击某个省份进入省份地图 chart.on('click', function (params) { var url = "${pageContext.request.contextPath 阅读全文

posted @ 2020-03-03 21:32 Nevesettle 阅读(363) 评论(0) 推荐(0) 编辑

第三周课堂测试第二阶段笔记

摘要：这是要求，根据要求选择使用ECharts的map，然后对应的数据使用老师提供的数据库。一、实体：因为需要显示省份对应的患者人数、疑似人数（所给库中该列数值都为空，此处不添加了）、治愈人数、死亡人数，所以实体集的字段为省份名、确诊人数、死亡人数、治愈人数。 package pojo; publi 阅读全文

posted @ 2020-03-03 20:25 Nevesettle 阅读(534) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2020年2月29日

第二周学习进度

摘要：所花时间：大概10个小时吧。代码量：1500行。博客量：3篇。了解到的知识点：以下都是安卓的知识点，初步了解：service、多线程、百度地图SDK、Material Design（UI库）。阅读全文

posted @ 2020-02-29 19:10 Nevesettle 阅读(98) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2020年2月26日

返回一个整数数组中最大子数组的和（续）

摘要：新情况： 1、要求数组从文件读取。 2、如果输入的数组很大, 并且有很多大的数字, 就会产生比较大的结果 (考虑一下数的溢出), 请保证你的程序能正常输出。 3、另外, 如果输入文件的参数有错误, 这个程序应该能正常退出, 并显示相应的错误信息。任何输入错误都不能导致你的程序崩溃。一、源代码 i 阅读全文

posted @ 2020-02-26 15:35 Nevesettle 阅读(169) 评论(0) 推荐(0) 编辑

返回一个整数数组中最大子数组的和

摘要：要求： 1、输入一个整形数组，数组里有正数也有负数。 2、数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组，每个子数组都有一个和。 3、求所有子数组的和的最大值。要求时间复杂度为O(n)。一、源代码 import java.util.ArrayList; import java.util.List; im 阅读全文

posted @ 2020-02-26 12:43 Nevesettle 阅读(175) 评论(0) 推荐(0) 编辑

软件工程第二周开课博客

摘要：一、关于我我是一名在读的大二学生，软件工程专业，目前还处于入门阶段，虽然自己的理解能力和逻辑能力比较低，但是还是对未来的充满着信心，相信自己会越来越好，成长为一个合格的程序猿！二、现状、经验和计划 1、现状现在的我虽然能够完成老师布置的一些任务和作业，但是基础还是很薄弱，大一的c语言和c++语阅读全文

posted @ 2020-02-26 12:26 Nevesettle 阅读(100) 评论(0) 推荐(0) 编辑

无人i

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