摘要： 题目描述一个学校里老师要将班上N个同学排成一列，同学被编号为1～N，他采取如下的方法：1.先将1号同学安排进队列，这时队列中只有他一个人；2.2～N号同学依次入列，编号为i的同学入列方式为：老师指定编号为i的同学站在编号为1～i -1中某位同学（即之前已经入列的同学）的左边或右边；3.从队列中去... 阅读全文

摘要： 9.23Popular cows题目大意：有n只牛，牛A认为牛B很牛，牛B认为牛C很牛。给你M个关系（谁认为谁牛），求大家都认为它很牛的牛有几只。PS:如果牛A认为牛B很牛，牛B认为牛C很牛。那么我们就认为牛A认为牛C很牛。学习目标：强连通分量分解（或称缩点）的Kosaraju算法算法解释：强连通分... 阅读全文