代码改变世界

第十一周作业

2019-05-09 17:16  小小乌龟君  阅读(246)  评论(2编辑  收藏  举报
这个作业属于那个课程 C语言
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/3203
我在这个课程的目标是 学习递归函数
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 在课堂和视频还有课后作业
参考文献 翁恺视频和c语言书

一.汉诺塔问题

汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子,在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘,大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上,并且规定:在小圆盘上不能放大圆盘,每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时,世界就会毁灭。

请编写程序,输入汉诺塔圆片的数量,输出移动汉诺塔的步骤。

输入格式
圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱
输出格式
移动汉诺塔的步骤
每行显示一步操作,具体格式为:
盘片号: 起始柱 -> 目的柱
其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。

输入样例

3
a c b

输出样例

1: a -> c
2: a -> b
1: c -> b
3: a -> c
1: b -> a
2: b -> c
1: a -> c

代码

#include<stdio.h>
void hanio(int n,char x,char y,char z);
int main ()
{
	int n;
	char x,y,z;
	scanf("%d\n",&n);
	scanf("%c %c %c ",&x,&y,&z);
	hanio(n,x,y,z);
}
void hanio(int n,char x,char y,char z)
{
	if(n==1){
		printf("%d: %c -> %c\n",n,x,y);
	}
	else{
		hanio(n-1,x,z,y);
		printf("%d: %c -> %c\n",n,x,y);
		hanio(n-1,z,y,x);
	}
}

流程图

错误与改正

错因:顺序错误
改正:将x与y调换。

正确

二.估值一亿的AI核心代码


以上图片来自新浪微博。

本题要求你实现一个稍微更值钱一点的 AI 英文问答程序,规则是:

无论用户说什么,首先把对方说的话在一行中原样打印出来;
消除原文中多余空格:把相邻单词间的多个空格换成 1 个空格,把行首尾的空格全部删掉,把标点符号前面的空格删掉;
把原文中所有大写英文字母变成小写,除了 I;
把原文中所有独立的 can you、could you 对应地换成 I can、I could—— 这里“独立”是指被空格或标点符号分隔开的单词;
把原文中所有独立的 I 和 me 换成 you;
把原文中所有的问号 ? 换成惊叹号 !;
在一行中输出替换后的句子作为 AI 的回答。
输入格式:
输入首先在第一行给出不超过 10 的正整数 N,随后 N 行,每行给出一句不超过 1000 个字符的、以回车结尾的用户的对话,对话为非空字符串,仅包括字母、数字、空格、可见的半角标点符号。

输出格式:
按题面要求输出,每个 AI 的回答前要加上 AI: 和一个空格。

输入样例:

6
Hello ?
 Good to chat   with you
can   you speak Chinese?
Really?
Could you show me 5
What Is this prime? I,don 't know

输出样例:

Hello ?
AI: hello!
 Good to chat   with you
AI: good to chat with you
can   you speak Chinese?
AI: I can speak chinese!
Really?
AI: really!
Could you show me 5
AI: I could show you 5
What Is this prime? I,don 't know
AI: what Is this prime! you,don't know

代码

#include <stdio.h>
#include <string.h>
 
int good(char a)
{
    if(a>='0' && a<='9')
       return 1;

    if(a>='a' && a<='z')
       return 1;

    if(a>='A' && a<='Z')
       return 1;

    return 0;
}
 
char nice(char a)
{
    if(a>='A' && a<='Z')
    {
        if(a=='I')
          return 'I';
        else
          return a+32;
    }
    return a;
}
 
int main (void)
{
    int n,i;
    scanf("%d\n",&n);
    
    while(n--)
    {
        char a[1010],b[1010];
        int la=0,lb=0;
        gets(a);
        printf("%s\n",a);
        la=strlen(a);
        int lk=0;
        int ff=0;
        for(i=0;i<la;i++)
        {
            if(a[i]==' ')
                lk++;
            else if(!good(a[i]))
            {
                lk=0;
                ff=1;
                b[lb++]=nice(a[i]);
            }
            else
            {
                if(lk>0 && ff)
                b[lb++]=' ';
                
                lk=0;
                ff=1;
                b[lb++]=nice(a[i]);
            }
        }
        b[lb]=0;
        printf("AI: ");
        for(i=0;i<lb;i++)
        {
            if( (b[i]=='I')&&(i==0||!good(b[i-1]))&&( !good(b[i+1]) ) )
            {
                printf("you");
            }
            else if(   (b[i]=='m'&&b[i+1]=='e')&&(i==0||!good(b[i-1]))&&(!good(b[i+2])))
            {
                printf("you");
                i+=1;
            }
            else if(b[i]=='?')
            {
                printf("!");
            }
            else if(   (b[i]=='c'&&b[i+1]=='a'&&b[i+2]=='n'&&b[i+3]==' '&&b[i+4]=='y'&&b[i+5]=='o'&&b[i+6]=='u')&&(i==0||!good(b[i-1]))&&(!good(b[i+7])))
            {
                printf("I can");
                i+=6;
            }
            else if(   (b[i]=='c'&&b[i+1]=='o'&&b[i+2]=='u'&&b[i+3]=='l'&&b[i+4]=='d'&&b[i+5]==' '&&b[i+6]=='y'&&b[i+7]=='o'&&b[i+8]=='u')&&(i==0||!good(b[i-1]))&&(!good(b[i+9])))
            {
                printf("I could");
                i+=8;
            }
            else
            {
                printf("%c",b[i]);
            }
        }
        
        printf("\n");
    }
    return 0;
}

本代码借鉴本班同学代码,其思路为使用自定义函数good(char a)判断是否属于数字,字符并定义其他出口。使用nice(char a)转换字母大小写。在主函数中统计之后要循环次数,并使用if-else将疑问句转换为陈述句。
代码出处:https://www.cnblogs.com/youlanghua/p/10838932.html

三.八皇后问题

在国际象棋中,皇后是最厉害的棋子,可以横走、直走,还可以斜走。棋手马克斯·贝瑟尔 1848 年提出著名的八皇后问题:即在 8 × 8 的棋盘上摆放八个皇后,使其不能互相攻击 —— 即任意两个皇后都不能处于同一行、同一列或同一条斜线上。

现在我们把棋盘扩展到 n × n 的棋盘上摆放 n 个皇后,请问该怎么摆?请编写程序,输入正整数 n,输出全部摆法(棋盘格子空白处显示句点“.”,皇后处显示字母“Q”,每两格之间空一格)。

输入格式
正整数 n (0 < n ≤ 12)

输出格式
若问题有解,则输出全部摆法(两种摆法之间空一行),否则输出 None。

要求:试探的顺序逐行从左往右的顺序进行,请参看输出样例2。

输入样例1

3

输出样例1

None

输入样例2

6

输出样例2

. Q . . . .
. . . Q . .
. . . . . Q
Q . . . . .
. . Q . . .
. . . . Q .

. . Q . . .
. . . . . Q
. Q . . . .
. . . . Q .
Q . . . . .
. . . Q . .

. . . Q . .
Q . . . . .
. . . . Q .
. Q . . . .
. . . . . Q
. . Q . . .

. . . . Q .
. . Q . . .
Q . . . . .
. . . . . Q
. . . Q . .
. Q . . . .

代码

太难了,没有思路。

预习作业
第十二周的教学内容是:第十一章 指针进阶

请大家查阅资料,思考如下问题:

请举实例解释以下几个概念:数组指针,指针数组,指针函数,函数指针,二级指针,单向链表。(无实例不给分)

数组指针是指向数组地址的指针,其本质为指针;
参考:https://baike.sogou.com/v8912355.htm?fromTitle=数组指针
指针数组是数组元素为指针的数组。
参考:https://baike.sogou.com/v7700010.htm?fromTitle=%E6%8C%87%E9%92%88%E5%87%BD%E6%95%B0
指针函数是指带指针的函数,即本质是一个函数,只不过指针函数返回类型是某一类型的指针。
参考:https://baike.sogou.com/v7627909.htm?fromTitle=%E5%87%BD%E6%95%B0%E6%8C%87%E9%92%88
函数指针可以简化代码。函数指针只能指向具有特定特征的函数。
参考:https://baike.sogou.com/v7627909.htm?fromTitle=%E5%87%BD%E6%95%B0%E6%8C%87%E9%92%88
指向指针的指针,称为二级指针。
参考:https://baike.sogou.com/v56874895.htm?fromTitle=%E4%BA%8C%E7%BA%A7%E6%8C%87%E9%92%88
单向链表是链表的一种,其特点是链表的链接方向是单向。
参考:https://baike.sogou.com/v10718780.htm?fromTitle=%E5%8D%95%E5%90%91%E9%93%BE%E8%A1%A8

学习进度条

折线图

结对编程

结对编程
1:可以更加的清楚思路,就是对程序更加的熟悉和清楚。
2:可以督促学习。
3:一起学习 不无聊。
4: 一起被一个题折磨。