王思雨（第二次作业
作业要求链接：https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/Cprogramming_2018Autumn_CST2018_4/homework/2502
一、计算机18秋-函数
6-3 数字金字塔 （15 分）
本题要求实现函数输出n行数字金字塔。
函数接口定义：
void pyramid( int n );
其中n是用户传入的参数，为[1, 9]的正整数。要求函数按照如样例所示的格式打印出n行数字金字塔。注
意每个数字后面跟一个空格。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
void pyramid( int n );
int main()
{
int n;
scanf("%d", &n);
pyramid(n);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：
5
输出样例：
1
2 2
3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5 5
1、实验代码
1 void pyramid( int n ) 2 { 3 int i,j; 4 for(i=1;i<=n;i++){ 5 for(j=1;j<=n-i;j++){ 6 printf(" "); 7 } 8 for(j=1;j<=i;j++){ 9 printf("%d ",i); 10 } 11 putchar('\n'); 12 } 13 }
2、解题思路
（1）文字描述
第一步：设置所需变量：i，j，n；
第二步：若i=1时，在数字之前需要n-1个空格；若i=2时，在数字之前需要n-2个空格；以此类推，若数字为i时，需要n-i个空格；
第三步：当i=1时，输出一个1；当i=2时，输出两个2；以此类推，若数字为i时，需要输出i个i；
第四步：每一行之后输入一个“\n”用于分行。
（2）流程图
3、本题调试过程碰到问题及解决办法
（1）问题
输出时没有分行，如图：
（2）解决办法
在循环过程最后添加“\n”用于分行。
二、计算机18秋-数组1
7-2 输出数组元素 （15 分）
本题要求编写程序，对顺序读入的n个整数，顺次计算后项减前项之差，并按每行三个元素的格式输出结果。
输入格式：
输入的第一行给出正整数n（1<n≤10）。随后一行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式：
顺次计算后项减前项之差，并按每行三个元素的格式输出结果。数字间空一格，行末不得有多余空格。
输入样例：
10
5 1 7 14 6 36 4 28 50 100输出样例：
-4 6 7
-8 30 -32
24 22 501、实验代码
#include<stdio.h> int main() { int i, n, cnt = 0; int a[10]; scanf("%d", &n); for (i = 0; i < n; i++) { scanf("%d", &a[i]); } for (i = 0; i < n - 1; i++) { a[i] = a[i + 1] - a[i]; } for (i = 0; i < n - 1; i++) { if (i == 0) { printf("%d", a[0]); } else if (cnt == 3) { printf("\n"); printf("%d", a[i]); cnt = 0; } else { printf(" %d", a[i]); } cnt++; } return 0; }
2.解题思路
（1）文字描述
第一步：定义i, n, cnt = 0
第二步：输入n，然后设置for循环输入数组
第三步：利用a[i] = a[i + 1] - a[i]计算后项减前项之差
第四步：每行三个元素的格式cnt == 3，
第五步：cnt循环；
（2）流程图
3、本题调试过程碰到问题及解决办法
无
三、计算机18秋-数组2
7-2 查找整数 （10 分）
本题要求从输入的N个整数中查找给定的X。如果找到，输出X的位置（从0开始数）；如果没有找到，输出“Not Found”。
输入格式：
输入在第一行中给出两个正整数N（≤20）和X，第二行给出N个整数。数字均不超过长整型，其间以空格分隔。
输出格式：
在一行中输出X的位置，或者“Not Found”。
输入样例1：
5 7
3 5 7 1 9
输出样例1：
2
输入样例2：
5 7
3 5 8 1 9
输出样例2：
Not Found
1、实验代码
1 #include <stdio.h> 2 3 int main() 4 { 5 int n, m; 6 scanf("%d %d", &n, &m); 7 8 int a[n], i, k = 1; 9 for(i = 0; i < n; i++) { 10 scanf("%d", &a[i]); 11 if(a[i] == m) { 12 printf("%d", i); 13 k = 0; 14 } 15 } 16 if(k == 1) { 17 printf("Not Found"); 18 } 19 20 return 0; 21 }
2、解题思路
（1）文字描述
第一步：设置变量：i，k，n，m，设置数组：a[n];
第二步：对数组a[n]进行赋值，包括想要查询的数值；
第三步：运用循环语句，从a[n]中寻找与m相等的数，并设一变量k；若能找到与m想等的数，则k=0，反之，k=1；
第四步：若k=0，输出与m数相等的a[n]中的n，若k=1，输出Not Found
（2）流程图
3、本题调试过程碰到问题及解决办法
运行出错，仅小部分正确，如图：
（2）解决办法
if语句出错，条件中改为a[i]==m；
三、个人总结
(1)总结这几周你学习哪些内容（不限于课上）？你有哪些收获？
这几周学习了数组；
学习后能用数组简明的写出所需程序
(2)总结这几周所学内容中你觉得哪些地方是难点？对此你做了哪些措施去克服这些困难？
1：数组的赋值一开始没有弄明白；
2：函数的声明容易出现错误
3：不懂函数的调用
①：通过翻阅书籍了解数组的定义；
②：通过中国mooc学习
四、互评和学习进度
2、学习进度
（1）表格
（2）折线图
