摘要：
1.它需要的信息由谁来提供？ 2.它产生的信息由谁来使用？ 3.谁控制它的执行？ 4.谁会影响它的执行？ 阅读全文
摘要：
0.5~1s 超快 1~3s 还行 3~10s 不耐烦 10~20s 太慢了 20s以上 关了，不查了 阅读全文
摘要：
第四章主要讲的是一些细节问题，比如使用什么编程语言来编程、编程过程中的一些约定等等。 编程约束还是很重要的，这方面很重要，尤其是在与人合作的时候。如果编程约束设定的好（也可以是分工，工作进度）的话，后期项目对接很容易就能完成。就比如我们团队整Android大作业项目的时候约束就不错，我做前端的设计， 阅读全文
摘要：
第一章主要讲了软件的构建活动的重要性。软件构建的主要活动包括：详细设计、编码、调试、集成、开发者测试（包括单元测试、集成测试） 第二章主要讲的隐喻。隐喻相当于类比，将不太熟悉不太理解的东西类比成自己熟悉理解的东西，这种方法叫”建模“。计算机里就有一些隐喻：特洛伊木马（Trojanhorse）、臭虫（ 阅读全文
摘要：
本学期将在课余时间读两本书《构建之法》《代码大全》并发表六篇阅读笔记 阅读全文
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连接：https://blog.csdn.net/qq_41557320/article/details/83780988 这个就是我自己记一下，怕忘了 阅读全文
摘要：
大二下学期已经临近尾声，软件工程这门课也要结束了。在家上了几个月的网课是真的有趣儿，但是我不想在经历这个了（0）^（0）。回顾这学期吧，在家学习效率实在是太低了，抱歉我还抵抗不了诱惑。额，说实话，我的自制力有点差。这学期前半学期没咋好好学（几乎都是在划水）。后半学期还行，总算学了点东西。编程能力提升 阅读全文
摘要：
所用时间（包括上课）：约3小时 代码行数：约行 博客篇数：0篇 所学的知识点：进行Android大作业作品的最终测试及宣传 阅读全文
摘要：
所用时间（包括上课）：约10小时 代码行数：约800行 博客篇数：2篇 所学的知识点：PHP大作业，我负责的部分是管理员进行商品的增删改查和订单状态的改变 阅读全文
摘要：
一、设计思想 根据提意可得“水王”的id数量最多，可以抓住水王这个特点，对所有的id进行删减，留到最后的则是水王。但是已知水王的id数量超过了帖子数即所有id数量的一半，怎样保证最后只剩下水王的id号呢？？两两id进行删除，如果id号相同则全部保留下来，如果两个id号不同则全部删除。 二、程序代码 阅读全文