C语言II—作业01
这个作业属于哪个课程 | 计算机三班 |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3/homework/11768 |
这个作业的目标 | 在程序中读取文件 |
学号 | 20209015 |
一、本周教学内容&目标
第6章 回顾数据类型和表达式,第12章 文件
二、本周作业(总分:50分)
2.1 题目:给定一个十进制正整数N,写下从1开始,到N的所有整数,然后数一下其中出现的所有“1”的个数
例如:
N=2,写下1,2。这样只出现了1个”1“。
N=12,我们会写下1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。这样,1的个数是5。
问题是:
1.写出一个函数f(N),返回1到N之间出现的”1“的个数,比如f(12)=5;
2.满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少?
要求:
1.贴出代码图片,写出解题思路,列出测试数据(5分)
2.给出不同测试数据的运算时间,如果你的运算时间不变,说明你的测试数据不够大(5分)
3.思考针对足够大的数据,如何减少运算时间,并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。(10分)
1代码截图
测试数据
0 | f(0)=0 |
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10 | f(10)=2 |
100 | f(100)=21 |
1000 | f(1000)=301 |
10000 | f(10000)=4001 |
2给出不同测试数据的运算时间,如果你的运算时间不变,说明你的测试数据不够大(5分)
3.思考针对足够大的数据,如何减少运算时间,并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。(10分)
(1).把定义的整形变量改用双精度浮点型的变量;
(2).取消定义函数,直接由两个循环的嵌套,定义一个变量来实现1的数量计数。
2#满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少?
求最大f(n)=N:
2.2 将上题中多组测试数据写入文件,并给出测试程序以检测你的代码有没有问题,贴出你的代码、运行结果和文件内容。(5分)
文件内容:
2.3 用自己的语言回答两个问题,并给出所查阅资料的引用(10分)
1.什么是文件缓冲系统?工作原理如何?
是什么:为提高用户访问网页的速率,系统将访问内容提前存放在电脑里;
工作原理:系统自动地在内存区为每一个正在使用本地文件开辟一个缓冲区。从内存向磁盘输出数据必须先送到内存中的缓冲区,装满缓冲区后才一起送到磁盘去。如果从磁盘向内存读入数据,则一次从磁盘文件将一批数据输入到内存缓冲区,然后再从缓冲区逐个地将数据送到程序数据区。
这些被放入缓冲区的文件或数据就叫“缓冲文件”。
2.什么是文本文件和二进制文件?
(1).文本文件是一种典抄型顺序文件,其文件的逻辑结构又属于5261流式文件。以.txt为后缀。
(2).广义的二进制文件就指文件,由文件在外部设备的存放形式为二进制而得名。狭义的二进制文件即除文本文件以外的文件。后缀是.bin。
2.4 请给出本周学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 |
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第一周 | 14h | 400 | 用编程读取文本文件 |
2 累积代码行和博客字数 | |||
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3 学习内容总结和感悟 | |||
独立完成作业太难了,这一节感觉基本上都是自学老师上课讲的有点浅薄,让我明白了自己与同学的差距。 |