12 2018 档案

摘要:这个项目,我是想在窗口创建的同时,爬取我们教务网的课程表,然后储存到数据库中,然后再根据需要,做各种查询。 目前还没写完,但是就以及遇到了很多棘手的问题,现记录一下,希望以后遇到有所借鉴。 1.HtmlElement对象再网页刷新或做其他的操作时,可能会失效,所以在使用HtmlElement对象前, 阅读全文
posted @ 2018-12-18 15:17 阳离子 阅读(503) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:1.在处理每组数据之前,要清零需要清零的变量! 2.严格检查数组下标,防止越界 3.尽量定义数组,不要手动管理内存(malloc) 阅读全文
posted @ 2018-12-03 10:54 阳离子 阅读(136) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:问题描述 给定一个有向图G,以及两个顶点s和t,判定s和t是否存在一条有向路径(s->t) 输入描述 输入文件,包含多组数据,每个测试数据的第一行为两个整数n和m,分别表示图G的顶点数和变数, 接下来有m行,每行为两个整数u,v,描述一条有向边<u,v>, 最后有一行为两个整数,s,t,其中s≠t, 阅读全文
posted @ 2018-12-03 10:51 阳离子 阅读(378) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:我想完成以下操作 1.提取A列数字的第7-11位的数字 2.若此数字大于1993 3.则返回20,不然返回0 于是我在B和C列上写了两个函数,分别是 MID(A1,7,4) IF(B1>1993,20,0) 但是并没有正确的显示我的结果,因为1987小于1993,应该返回0,却返回了20 后来想了很 阅读全文
posted @ 2018-12-01 22:42 阳离子 阅读(2384) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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