个人总结

个人总结

一个学期的软件工程课已经结束了，虽然课程已经结束，但是软件工程这门课程给我留下的东西很值得我去一直学习，软件工程课绝对是我大学生涯印象最深刻一门课程。

首先印象最深的就是我们的任课老师王建民王老师。在上软工课之前，就听软工的同学说王老师上课管得严什么的，那时候还对这门课有点抵触，但是有同学又告诉我老师讲课很有激情，顿时又有了点小期待。春夏的天总是会让人犯困，尤其是下午的课，总会有那么几个长眠的（我也睡过，还被老师叫醒- -），但是99%的人都被老师激情的讲课吸引着，声音每节课都是那么的洪亮，慷慨激昂。老师是管的严，手机发现一律没收，但是我感觉管的严点不是坏处，不管的话一片都是玩手机的睡觉的，老师讲课也就没有意义了，这些都是老师负责的体现，大学多的是那种放任学生的老师，严教的老师很难得的。

其次印象最深的就是老师留的作业，一个字：多；两个字：好多；三个字：太多了。虽然比起高中时这不算什么，但是上了几年大学了，从紧绷绷的高中学习中好不容易脱身而出，又要忙的累成狗，必然要嫌多的。我觉得每个人最头疼的就是博客这个问题，每周日大家见面的第一个问题就是你的那个什么什么博客写完没，写完的就一脸轻松很傲娇，没写完的就一拍头惊呼我忘了！这些博客老师都要求了上传时间，过期不候，没写完的当然要加紧写完，超时可是要扣分的。虽然累，但是这种新颖的方式大家还是挺喜欢的。博客作业从四则运算到数组，再到水王和买书，这些课堂小作业很多，但是每个都有它自己特殊的地方，让你从不同角度去思考它，解决它，完成它。老师教给我们的是编程的思路，一个题目拿到手里，首先要做的要去分析它，用老师的话就是切成几块，有不明白的块再继续切，细分功能，把复杂的问题简化，化繁为简，解决一块一块再合到一起。这些编程的思想，不是单纯上课学写代码就明白的。说到写代码，每个同学都不会忘记老师基本每节课都在提的代码规范，公司团队里的代码有自己的规范，我们小团队里的代码也要有自己的规范，甚至二人结对小组也要有一定的代码规范，这些都是细节问题，很容易忽略但是极其重要的问题。

然后印象深刻的是我们在这门课的过程中接触到的结对开发和团队开发，这种合作式的开发方式。以前有过结组做什么东西，基本上都是一个人做，别人等，然后一起交作业完事儿。但是软工课中，这种情况很少了，大家在一起做一些东西，感觉到的是自己的提高，感觉到的是自己完成一个目标而获得的满足感。老师在课上总是提醒我们，软件公司里是怎么样怎么样，以那种规范，来引导我们去进行我们的任务，分工合作，绩效评估。还有就是老师不只一次提到的团队中角色的定位，猪，鸡，鹦鹉的问题，团队中最重要的就是猪这个角色，为团队默默的贡献自己的“猪肉”。在团队项目开始的时候，我感觉我就是一只鹦鹉，因为能力比较差，基本上只能算是不明情况围观的吃瓜群众，但是随着项目的一步步深入，理解的东西越来越多，也是有了能帮上许多忙的赶脚，这一种感觉的深入，给我一种成就感。这是对自己心理的一种障碍克服，以前总感觉自己什么都不会什么都弄不好，但是这两次团队的冲刺参与，让我有了一定的信心。

写这个总结之前，感觉没啥好写的，觉得1500字好多好多，这不知不觉也写了这么多字了，我也想给老师提一些建议：

1.在结对分组的时候，我觉得老师可以随机分配，可以避免太多关系好的在一起结对，效果变差，必要的话男女结对也是可以的，这样沟通会不怎么方便。

2.个人觉得阅读笔记这个可以舍去或者换成课堂笔记一类的，真的去阅读书籍的只是几个人甚至1-2个人，我自己也就是随便翻了一下，也没有去仔细阅读里面的内容。

3.要吐槽的还是21号那天晚上的作品展示，我记着我们这一届给上一届投票的时候还是下了一节选修才去的，而且人也挺多，秩序也不错。但是我们这次投票，真的是还没开始就已经结束了，大二的学弟学妹们没来多少，来的都是提前约好票的，然后好多联系好的没有到，就听见可以撤了，回去以后好多发说说哭诉没票伤心的。虽然是大部分都是拉票来的，但是也应该给那些真正做的不错的作品一个展示的空间，让下一级学弟学妹们感到一种期待，也给我们一些欣慰。

4.老师讲课这么激情，水要多喝，胖大海也不能断啊！

最后，还是要感谢老师给我们这么多发挥的空间，感谢您给我们讲述想那些理念，感谢老师的悉心教导。衷心的祝愿王老师您工作顺利，身体健康！