“天意终究难参,假若登顶成憾,与君同添|

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c221203 杜其芝-介绍我的爱好

Part.1 开篇

大家好,

进入初中了,面对愈发繁重的文化课任务,和自己坚持已久的一些爱好,我们需要将其取舍,时间进行平衡。取舍的过程是尤为艰辛的。许多人会在此陷入迷茫。

但是你可能万万没想到,早在初中之前,我的诸多兴趣爱好就已经被舍弃了。

二三年级的时候觉得自己还是一个多彩多艺的人,现在偶然发现我的爱好比较单一。但是重新审视起来,我发现我选择的就是我的最爱——C++编程。

Part.2 起始

我学习 C++ 其实说来话长。

自 2 年级起,学校开始了 Scratch 学习的课程,许多同龄人便借次机会脱颖而出。

妈妈知道后,仔细地查阅了关于 Scratch 编程的一些内容,妈妈认为编程是一个很能训练人的学科,便给我报了课外班。

坚持了 1 年后,可以很不谦虚的说我已经大概掌握了 Scratch 的大部分内容

我的老师认为我可以换一个难度了,建议我学习 C++C++ 本身是一个比 Scratch 难度要高的编程语言,需要倾注更多的时间和精力,我和妈妈认为老师能够给我推荐 C++ 本身就是对我的信任,于是便信心满满地开始学习。

Part.3 瓶颈

前一年坚持的是很顺利的,基础性算法对于我来讲如鱼得水,但是一开始学习难度有些高的算法,我便感觉到有些吃力。

随着时间的推移,编程需要花费的时间越来越多,这对正在努力准备小升初的我的学习我文化课的时间是一种莫大的损失。

渐渐地,当我学到动态规划的 01-背包 问题时,便产生了畏难情绪。

01-背包 是一个学起来简单而实践起来难的问题,我害怕错,而迟迟不想做题,便以文化课任务繁重以推脱,越推越发现,我的水平和其他同学的水平日益悬殊,我落后了。我便更不想编程了。

在这期间,我把许多的兴趣爱好都一一舍弃掉了,画画,练字,钢琴……

于是,我便起了心,想着只要不学习编程,日益久了,就可以把编程也舍掉……

好在妈妈发现并正视了这个问题,联系我的老师,一天一天,每天晚上给我补课,让我把不明白的地方都说出来。

一天天的补课终于见到了成效,做题的准确率和分析的深度有了明显的提高,这激励了我,让我重新燃起了信心,并一再相信自己能学好。

Part.4 钻研

我进入了六年级,一个关键的时间。

这时我已经很繁忙了,每天的作业都很多,课后还有课外班,这就使我能腾出来编程的时间越来越少了。

又一天,妈妈偶然间跟我提起我的时间规划为什么那么紧,我恍然,正是那几个小时的课外班占的时间太长了,而性价比太低。

我和妈妈讨论停掉应该停掉课外班。

这时,迎来的是茫然、无依靠。

文化课我还能不会的题目去问爸爸妈妈,

C++ 呢?

不行,不可能。

爸爸只在高中大学学过一点简单的 C++,除了能给我提供一点做题的思路以外,其他无法给我技术相关的指导。

妈妈,则是一点编程都没有学过。

老师,没有。

同学,没有我认识的人和我有着同种的兴趣爱好。

茫然。孤独。

不过于此同时,妈妈和我还专门制定了一个学习计划,就是努力自己钻研题目,然后钻研不出来就去刷题网站上或者是看题解,亦或者请教别人。

这看似是一个很简单的方法,但是,做出来是真的很不容易。

我不知道自己到底应该选择怎样的题目来做,因此最开始经常会出现选择一道题目却发现思维难度高或者算法没学过的特点。

“没事,没事,慢慢来,比较快。你在这个阶段能坚持下来就是胜利”,妈妈说。

于是,我一点一点地努力理解题解,理解一点,便有一份成就感,它激励着我继续往下看。

“没事,没事,不会的知识点咱们查资料,也一定要把这个搞明白”,爸爸说。

于是,每篇文章的每一个文献我都找了,渐渐地,“柳暗花明”,一道一道的题目在这种钻研下迎刃而解。

慢慢的,时间过去了,我的年龄在增长,技术也在提高。

每每做到令我灵光一现的题目,我便把我的做法记录下来,就这样,我的一篇篇题解(解题思考)记录在了我这个博客里面。

Part.5 未来

写到此处我已不知所言,编程已经成为了我的一种习惯,而非仅仅爱好。

它无时无刻不在陪伴着我啊!在学校食堂排队点餐的时候,我会想起学过的算法,在做复杂数学题时,我尝尝思考如何把这个变成程序语言,在看到 ChatGPT 爆火全网时,我深知只有在根本上,也就是编程上领先,才能不被 AI 取代。

不过如果要说未来展望的话,我还是希望能在编程上面收获一些新的思维方式,我认为编程之所以不同于数学的某些地方,是因为编程有许多的“奇门”,而这些奇妙的方法,是日积月累时大脑的突然输出,看得多了,自然而然能感觉到编程的美感。

Part.6 尾声

“一时竟无语凝噎”

这就是我的爱好啦!能坚持下来我真的很开心,也很自豪。我也希望以后的日子里面一直有一行行的代码的陪伴,深夜闪闪的屏幕是很温暖的。

当然啦,其中能坚持下来自然少不了许多帮助我的人。

这里,

我要感谢我的老师,谢谢您无条件地为我补课,您这种敬业、无私的精神使我感动,希望现在的我没辜负您的期待;

我要感谢我的父母,谢谢您们在我最最无助,最最瓶颈的时期给我关怀;

我要感谢我在网上交流过得朋友,谢谢你们给我耐心地讲解算法,虽然也有矛盾的发生,但是我们却始终是朋友、给予彼此关怀。


也希望屏幕前的你看了这篇文章能够认识到功夫不负有心人和爱好点亮生命这两个我说的事情。

“我要再和生活死磕几年。要么我就毁灭,要么我就注定铸就辉煌。如果有一天,你发现我在平庸面前低了头,请向我开炮。”

完。

本文作者:zsdqwq

本文链接:https://www.cnblogs.com/wo-de-bo-ke-wo-zuo-zhu/p/17266958.html

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