一、项目预期计划
团队是以宿舍为主，另外招收了两名成员，组员之间的合作以及在交流上都比较顺利。我们组各组员的能力有限，我们的初衷是能做出一个项目，不说有多好，能实现基本功能。
一开始有份二手书的作业给了我们一些启发，让我们确认了项目的主题——二手交易平台。我们这个项目针对学校这个环境进行开发，我们对学校的学生进行了一些调查，发现大家二手商品持有支持的态度。我们开始对组员分工安排，结合大家的优点实现我们的项目。
二、现实情况
我们在项目开发过程中遇到了很多问题，各组员的水平都很有限，很多功能都无法展开，我们开始学习小程序的开发以及实现所需功能。组员之间相互帮助，结合大家的力量，将项目的雏形开发出来。随着雏形的形成，后续的问题也渐渐变多了，很多bug需要我们应对，组长的带头作用激发了我们，在团队内部，当一个人与其他人不同时，团队内部所形成的那种观念力量、氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力，会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。项目得以完成，组员的合作是关键。
三、过程体会
小组成员都没有接触过小程序的开发，主要是通过b站上相关资源的学习，让我们有了概念，一边学一边开发，我们收获的很多没有接触过的新东西，对于一直初学者来说，感受到了饱满的知识。未来的我们，穿过时间的长廊，回首成长道路上所经历的奋斗里程，充满了感叹。那些人，那些经历，那些故事已深深埋藏在我心中。他们如阳光下的金沙，熠熠生辉，光彩夺目。翻开成长相册，那些美好的时光又在眼前浮现。为了美好未来所付出的勤奋与努力，为了成功人生所进行的奋斗与进取，那些难忘经历如海边那温暖双足的细沙让人眷恋、让人难忘。
四、组员分工
五、在冲刺阶段的贡献比例
