一、项目预期计划
团队是以宿舍为主,另外招收了两名成员,组员之间的合作以及在交流上都比较顺利。我们组各组员的能力有限,我们的初衷是能做出一个项目,不说有多好,能实现基本功能。
一开始有份二手书的作业给了我们一些启发,让我们确认了项目的主题——二手交易平台。我们这个项目针对学校这个环境进行开发,我们对学校的学生进行了一些调查,发现大家二手商品持有支持的态度。我们开始对组员分工安排,结合大家的优点实现我们的项目。
二、现实情况
我们在项目开发过程中遇到了很多问题,各组员的水平都很有限,很多功能都无法展开,我们开始学习小程序的开发以及实现所需功能。组员之间相互帮助,结合大家的力量,将项目的雏形开发出来。随着雏形的形成,后续的问题也渐渐变多了,很多bug需要我们应对,组长的带头作用激发了我们,在团队内部,当一个人与其他人不同时,团队内部所形成的那种观念力量、氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力,会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。项目得以完成,组员的合作是关键。
三、过程体会
小组成员都没有接触过小程序的开发,主要是通过b站上相关资源的学习,让我们有了概念,一边学一边开发,我们收获的很多没有接触过的新东西,对于一直初学者来说,感受到了饱满的知识。未来的我们,穿过时间的长廊,回首成长道路上所经历的奋斗里程,充满了感叹。那些人,那些经历,那些故事已深深埋藏在我心中。他们如阳光下的金沙,熠熠生辉,光彩夺目。翻开成长相册,那些美好的时光又在眼前浮现。为了美好未来所付出的勤奋与努力,为了成功人生所进行的奋斗与进取,那些难忘经历如海边那温暖双足的细沙让人眷恋、让人难忘。
四、组员分工
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五、在冲刺阶段的贡献比例
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