第一次博客作业

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-3/homework/11752
这个作业的目标	<你理解的作业目标具体内容>
学号	<20209185>

一、本周教学内容&目标

第6章 回顾数据类型和表达式，第12章 文件

二、本周作业（总分：50分）

2.1 题目：给定一个十进制正整数N，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现的所有“1”的个数。

例如：

N=2，写下1，2。这样只出现了1个”1“。

N=12，我们会写下1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。这样，1的个数是5。

问题是：

1.写出一个函数f（N），返回1到N之间出现的”1“的个数，比如f（12）=5；

2.满足条件”f（N）=N“的最大的N是多少？

要求：

1.贴出代码图片，写出解题思路，列出测试数据（5分）
问题一

用累加循环的方法计算1——N之间的数，用取余的方法计算1的个数，然后累加。

输入	输出
12	5
5	1
23	13
问题二

2.给出不同测试数据的运算时间，如果你的运算时间不变，说明你的测试数据不够大（5分）

3.思考针对足够大的数据，如何减少运算时间，并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。（10分）
用数学规律来简便算法。

2.2 将上题中多组测试数据写入文件，并给出测试程序以检测你的代码有没有问题，贴出你的代码、运行结果和文件内容。（5分）

2.3 用自己的语言回答两个问题，并给出所查阅资料的引用（10分）

1.什么是文件缓冲系统？工作原理如何？
文件缓冲系统：系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲区。
工作原理：从磁盘向内存读入数据时，则一次从磁盘文件将一些数据输入到内存缓冲区（充满缓
冲区），然后再从缓冲区逐个地将数据送给接收变量；向磁盘文件输出数据时，先将数据
送到内存中的缓冲区，装满缓冲区后才一起送到磁盘去。
2.什么是文本文件和二进制文件？
文本文件：文本文件是以字符ASCII码值进行存取与编码的文件，内容为字符。
二级制文件：二进制文件是存储二进制数据的文件。

2.4 请给出本周学习总结（15分）

1 学习进度条（5分）
|周/日期| 这周所花的时间| 代码行| 学到的知识点简介 |目前比较迷惑的问题|
|-----|--|------------|------|------------------|-------------|
|1/3.1—3.5| 4h | 110 |文件的应用|应用还不熟练|
2 累积代码行和博客字数（5分）

3 学习内容总结和感悟（5分）
内容比较难以理解，相比上学期明显效率和速度都明显下降，且多数内容需借鉴同学，难度加深相应的时间一定要充足。
不能像上学期一样吊儿郎当，否则容易挂科。