随笔分类 - 数据库系统课程
摘要：一、数据库系统 现实世界到数据要经过三个领域：现实世界到信息世界（也称概念模型，由数据库设计人员完成），信息世界到计算机世界 1、什么是数据（data）和数据库（database）? 数据是数据库中存储的基本对象，数据库是长期存储在计算机内、有组织、可共享的大量数据集合。 数据库数据的三个基本特点:
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摘要：对以下的关系模式, 分别写出：(1)码 ，主属性，非主属性？(2)函数依赖？(3)属于第几范式？为什么？(4)有什么问题？(5)如何分解？分解后能否达到几范式? 原问题是否解决?ps(函数依赖的方法： 1.先找出码，再写出码函数依赖：码-〉其他属性 2.再写出其他非码的函数依赖 )1 SCG(Sno
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摘要：数据库系统原理课程设计报告 图书借阅管理系统 第1章 设计背景与需求分析 1.1 设计背景 1.1.1 图书管理的现状 图书馆作为一种资源的集散地，图书和用户在借阅资料繁多，包含很多的信息管理，现在有很多的图书馆都是初步的开始使用，甚至尚未使用计算机进行资源管理，没有建立相对应的图书管理数据系统，而
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摘要：关系演算 以数理逻辑中的谓词演算为基础 元组关系演算语言ALPHA 由E.F.Codd提出，以数理逻辑中的谓词演算为基础语句 检索语句(查询)GET 更新语句PUT，HOLD，UPDATE，DELETE，DROP 一、检索操作 (1) 简单检索(即不带条件的检索)(2) 限定的检索(即带条件的检索)
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摘要：第一章 绪论 1（多选题）选出下列需要数据库的软件: [2分]A图书管理系统B记事本C学生成绩管理系统D酒店管理系统E医院管理系统F计算器G画笔H CAD/CAM //计算机辅助设计与制造参考答案：ACDEH 2所谓数据库是长期存储在计算机内的、有A的、可B的数据集合。[每空2分]A组织B共享 3所
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摘要：1、将下列物资管理E-R图转换为关系模式： 转换原则 ⒈ 一个实体型转换为一个关系模式。 关系的属性：实体型的属性 关系的码：实体型的码 ⒉ 一个m:n联系转换为一个关系模式(初步，以后可能调整）。 关系的属性：与该联系相连的各实体的码以及联系本身的属性 关系的码：各实体型码的组合 ⒊ 1:n联系
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摘要：什么是Transact-SQL？ 标准SQL不支持过程化控制, 不能完成复杂的功能.T-SQL是过程化SQL语言, 是SQL的扩展 增加了过程化语句 (变量，赋值，分支，循环...)是数据库服务器端的编程，不同于客户端的应用程序不是标准语言 (ORACLE中称为PL/SQL)作用：编写批处理、存储过
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摘要：上一篇博客关于数据库sql实验，最后要求创建索引，我们会很自然去想什么是索引？它有什么用？是怎么工作的？ 这里我转载一篇博客来解答这些问题。https://www.jianshu.com/p/b72d3ab9e54a 我们通过一个简单的例子来开始教程，解释为什么我们需要数据库索引。假设我们有一个数据
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摘要：一、实验准备 (1)运行SQL-SERVER服务管理器, 启动服务(2)运行查询分析器, 以DBA身份登录数据库服务器: 用户名sa, 密码123456(3)打开CREATE-TABLE.SQL并执行, 建立有关表. “CREATE-TABLES.SQL”文件 https://www.cnblogs
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摘要：以下题目用到工程供应数据库关系模式：供应商(供应商号，供应商名，城市） S(Sno，Sname，City)零件（零件号，零件名，零件颜色） P(Pno，Pname，Color)工程(工程号，工程名 ) J(Jno，Jname)供应（供应商号，零件号，工程号，供应数量） SPJ(Sno，Pno，Jno
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摘要：1、 输入下图的语句， 建立学生表STU. 2、输入下图的语句， 建立课程表COU. 3、输入下图的语句， 建立选课表STUCOU. 4、 建立供应商表： ST(Sno，Sname，City) 各列数据类型分别为（ CHAR(8), CHAR(20), CHAR(20) ) 约束：Sno为主码，Sn
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摘要：(1). 将一个新学生记录（学号：95020；姓名：陈冬；性别：男；所在系：IS；年龄：18岁）插入到Student表中。(注意, 学号是主码不允许重复，一个学号只能插入一次，学号是5位数，不要用书上的8位数的学号) (2). 插入一条选课记录( 95004，2)， 插入部分值必须指定列名。语句执行
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摘要：给出数据库实验所需要的“CREATE-TABLES.SQL”文件
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摘要：一.实验准备 1.复制实验要求文件及“CREATE-TABLES.SQL”文件， 粘贴到本地机桌面。 2．启动SQL-SERVER服务。 3. 运行查询分析器， 点击菜单《文件》/《打开》， 打开CREATE-TABLES.SQL， 并运行， 建立学生数据库STUDB及表STUDENT, COURS
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摘要：一.实验准备 1.复制实验要求文件及“CREATE-TABLES.SQL”文件， 粘贴到本地机桌面。 2．启动SQL-SERVER服务。 3. 运行查询分析器， 点击菜单《文件》/《打开》， 打开CREATE-TABLES.SQL， 并运行， 建立学生数据库STUDB及表STUDENT, COURS
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摘要：连接查询 查询结果或条件涉及多个表的查询称为连接查询SQL中连接查询的主要类型 广义笛卡尔积 等值连接(含自然连接) 自身连接查询 外连接查询 一、广义笛卡尔积 不带连接谓词的连接 很少使用例： 二、等值与非等值连接查询 [例32] 查询每个学生及其选修课程的情况。 用WHERE子句指定连接条件：
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摘要：数据查询 语句格式 SELECT子句：指定要显示的属性列FROM子句：指定查询对象(基本表或视图)WHERE子句：指定查询条件GROUP BY子句：对查询结果按指定列的值分组，该属性列值相等的元组为一个组。通常会在每组中作用集函数。HAVING短语：筛选出只有满足指定条件的组ORDER BY子句：对
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摘要：数据定义 SQL的数据定义语句 操 作 对 象 操 作 方 式 创 建 删 除 修 改 表 CREATE TABLE DROP TABLE ALTER TABLE 视 图 CREATE VIEW DROP VIEW 索 引 CREATE INDEX DROP INDEX 一、定义基本表 [例1]建立
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摘要：专门的关系运算 选择投影连接除 STUDENT(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)//学生表 COURSE(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)//课程表 SC(Sno,Cno,Grade) //选课表 1. 选择（Selection） 选择又称为限制（Restricti
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