实验2
任务1
//ex1.cpp #include<stdio.h> int main(){ int a=5, b=7, c=100, d, e, f; d=a/b*c; e=a*c/b; f=c/b*a; printf("d=%d, e=%d, f=%d",d,e,f); return 0; }
d=5/7*100,e=5*100/7,f=100/7*5
整形数据相除时会自动取整,导致运算出现误差。
任务2
//ex2.cpp #include<stdio.h> int main(){ int x=1234; float f=123.456; double m=123.456; char ch='a'; char a[]="Hello,world!"; int y=3, z=4; printf("%d %d\n", y, z); printf("y=%d, z=%d", y, z); printf("%8d,%2d\n", x, x); printf("%f, %8f, %8.1f, %.2f, %.2ef\n",f,f,f,f,f); printf("%lf\n",m); printf("%3c\n", ch); printf("%s\n%15s\n%10.5s\n%2.5\n%.3\n",a,a,a,a,a); return 0; }
格式字符:d:按十进制整数输出 f:按浮点数输出 c:按字符输出 s:按字符串输出 e:按指数形式输出
修饰字符:m:输出数据域宽,数据长度<m,左补空格;否则按实际输出
如:对x的%8d,数据长度为4<8,所以左补四个空格;对x的%2d,数据长度为4>2,所以按实际输出
.n:对实数,指定小数点后位数;对字符串,指定实际输出位数
如:对f的%.2f,指定f保留两位小数点
任务3
//ex3.cpp #include<stdio.h> int main(){ double x,y; char c1,c2,c3; int a1,a2,a3; scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3); printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3); scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3); printf("%c, %c, %c\n",c1,c2,c3); scanf("%lf%lf",&x,&y); printf("%.1lf, %.1lf\n", x, y); return 0; }
任务 // ex4.cpp
// 判断字符类型 #include <stdio.h> int main() { char x; x = getchar(); if(x>=48&&x<=57) // 判断x是数字字符表达式 printf("%c是数字字符\n", x); else if(x>=65&&x<=90||x>=97&&x<=122) // 判断x是大写或小写英文字母的表达式 printf("%c是英文字母\n", x); else
printf("%c是其它字符\n", x);
return 0; }
任务5
// ex5.cpp #include <stdio.h> int main() { char ans1, ans2; printf("复习了没? (输入y或Y表示复习了,输入n或N表示没复习) : "); ans1 = getchar(); // 从键盘输入一个字符,赋值给ans1 getchar(); // 思考这里为什么要加这一行 printf("\n动手敲代码了没? (输入y或Y表示敲了,输入n或N表示木有敲) : "); ans2 = getchar(); if((ans1=='y'||ans1=='Y')&&(ans2=='y'||ans2=='Y')) printf("\n罗马不是一天建成的:)\n"); else printf("\n罗马不是一天毁灭的。。。\n"); return 0; }
任务六
//ex6.cpp #include<stdio.h> #include<math.h> int main(){ int n,sum; scanf("%d",&n); sum=pow(2,n)-1; printf("n=%d时,sum=%d",n,sum); return 0; }