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计科王佳明
2016年12月9日
第十次作业
摘要: 1.有5名学生,每名学生有语文、数学和外语3门课的考试成绩。编程统计各学生的总分和平均分以及所有学生各科的平均分。要求成绩在程序中初始化,结果以表格的形式输出。 2.求任意方阵每行、每列、两对角线上元素之和。 实验总结:1.注意for循环的嵌套的先后顺序,用一个数走一遍程序 2.注意运用代表行列的变
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posted @ 2016-12-09 22:41 王佳明
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