摘要：
253. 会议室 II(NO) 279. 完全平方数 class Solution { public int numSquares(int n) { // dp[i] : 组成和为 i 的最少完全平方数个数 // base case: dp[0] = 0; int[] dp = new int[n 阅读全文
摘要：
207. 课程表 思路：根据题意可知：当课程之间不存在 环状 循环依赖时，便能完成所有课程的学习，反之则不能。因此可以将问题转换成： 判断有向图中是否存在环。使用 拓扑排序法 ： 构建 入度表：记录每个结点的入度数； 构建 邻接表：记录每个结点的后继结点； 将入度为0的结点加入队列，开始遍历； 当一 阅读全文