学有感 - 学习外语的关键不是记性

原文大意

学习材料链接：【【语言学习】不要依赖记忆（史蒂夫最伟大的秘诀）-哔哩哔哩】 https://b23.tv/W1DUIhr

作者斯蒂夫·考夫曼（Steve Kaufmann）是一位很厉害的多语言学习者，掌握二十多门语言，其中精通的有十多门。他生于 1945 年，目前还在学习新的语言。

大家好，我是 Steve · Kaufmann。今天我想分享一个话题：记忆力在语言学习过程中的角色。

首先分享一个类比：驾驶汽车。当驾驶汽车的时候，我们所做的动作都是下意识的。是通过我们的习惯和大脑中的模式驾驶。我们不会特意记住经过的路口、红绿灯、换挡等信息。

我认为，语言学习和驾车过程类似。我之前看过一个关于记忆力的测试实验，两个组阅读同样一份材料，第一个组在阅读之前学习单词，第二个组没有，结果上来看，阅读效果无差别。

面对大量需要记忆的东西，我们往往无法很好记住。分享我在学习俄语时的经历，读契科夫剧本。剧本最开始是人物列表，介绍剧本中人物信息和关系。我完全记不住这些单词，查完字典后就忘记了。

我认为，记忆力在语言使用中并不重要。和驾车类似，在使用语言的过程中，我们自然而然的说出单词和词组。驾车的时候，我们也不是使用记住的东西，不是在回想汽车操作手册上的内容。读契科夫剧本，等读完之后回看最开始的人物关系部分，我才能很好的理解。单词只有在不同语境中使用过，才能记得更牢。

我认为，学习语言是一个在大脑中建立模式的过程。最开始是单词和短语，随着时间推移，大脑会逐渐建立模式。大脑还会运用其逻辑力，例如英文语法中动词的人称变化（I do / you do / she does / he does）第三人称单数易犯错，不过，哪怕是母语人士，也可能会在人称问题上犯错，很难依赖记忆解决这类问题。

我认为，语言学习是一个让大脑逐渐习惯并遵循特定模式的过程，需要大量的语言接触。

我的思考

一、语言接触

有效的学习方法：接触，大量的接触、高频的接触。

语言学习是很有意思的一件事，因两个特征：不会失败、需要持续投入。

1. 不会失败

对于大多数人而言，只有选择放弃学习，而没有因能力不足而导致的失败。

2. 持续投入

持续投入很酷，最终收获结果很炫。这个过程是强大的正向反馈，让人收获信心做好其他的事情。

二、模式获得

使用语言是一种经过反复训练后，形成的无需思考干预的自动处理能力。比较接近的感受类比是骑自行车、驾驶汽车。

训练的结果是我们的大脑建立了各种模式。模式是通过反复训练后得到的无意识能力，只能通过训练得到；可以通过逻辑能力驱动训练，但无法通过逻辑直接得到。从这个层面上来看，可以演进一下：背语法无用。

三、一万小时定律

精通一门语言需要一万个小时。表面上看（时间长，付出多）可能带来沮丧感。思考之后，我反觉得狂喜。

学习语言需要有耐心。无论一万小时是否客观规律，都应该有足够的耐心，保持持续的大量接触，直到大脑中固化模式。

留意思维陷阱，不是学够一万个小时后才能使用。学到的东西马上就可以使用，而且要主动的多使用，不要因为掌握的少而不敢尝试，哪怕仅掌握几个单词，大脑已足够拼接产生输出。

四、适当背单词

原文中，Steve 说背单词无用、记不住。我自己的感觉也是如此。从情感上说，这让我难以接受，因为这么多年我都是这样学习的。

我的理解：如在接触语言过程中已经很高效，背单词可能是无用的。

在可以高效接触语言之前，背一些单词，可以提升接触语言的高效性。我自己阅读是这种感觉，单词知道的多，阅读沉浸感强、速度也快。

1. 如何不背单词

或许 Steve 自己学习语言的时候，有更优秀的习惯，可以始终保持接触语言过程中的高效。给我的提示是寻找好的方法、改进自己的学习习惯。

2. 理性看背单词

背单词只是完成了千里之行的脚下一步。随后在使用的过程中，譬如阅读，是把单词在自己脑中形象具体化的过程。举个例子， fire 这个单词，在记单词的时候，知道是 火，但使用的过程中，会越来越形象，看到 fire 之后，脑中浮现非常形象的🔥，甚至能感觉到热浪、感觉到自己被烧伤时的疼痛。记单词是字面翻译层面的工作，是理解事物的长链路，语言学习的目标是直接的、意识层面瞬间的理解周边事物。

额外岔一句，学习语言是要学自己用得上的。譬如喜欢喝咖啡，那就学 cafe coffee 这些。譬如身处大都市，养马技术、驾长车踏破贺兰山缺等这些，可能用不上，学了会忘是一种沮丧。通过这个选择策略，接触到的东西可在意识层面更容易、更形象的获得。

3. 高效背单词

寻找让自己更高效的方法，改进自己记单词的习惯。举例来说。

习惯做法 1，先看一眼单词，再看一眼意思，随后划过去。后续按艾宾浩斯遗忘曲线保持对单词的接触。把单词当成一个朋友，天天见，总有记住的时候。

习惯做法 2：看单词，找出来有几个音节（大脑中得到明确数字），有无不符合自然拼读的元音、有无奇怪的辅音组合；把单词出声念 5 遍；单词有多少种意思、这些意思之间有何联系、有无奇怪的意思；找 1 到 3 个例句自己翻译下句子意思，体验下单词在句子中的感觉。

于我而言，我从习惯做法 1 变换成 习惯做法 2 之后变得高效。

我的收获

平静和信心。由衷感谢 Steve 的分享，让我在学习的路途中保持平和、保持享受。