第十一周编程总结

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3201
我在这个课程的目标是 合理定义程序的多函数结构,能够使用递归函数进行编程,掌握宏的基本用法;掌握编译预处理的概念
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 练习函数递归提升逻辑思考与设计能力
参考文献 C语音程序设计书

一丶



二丶7-1 汉诺塔问题* (10 分)
汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子,在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘,大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上,并且规定:在小圆盘上不能放大圆盘,每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时,世界就会毁灭。

请编写程序,输入汉诺塔圆片的数量,输出移动汉诺塔的步骤。

输入格式
圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱

输出格式
移动汉诺塔的步骤
每行显示一步操作,具体格式为:
盘片号: 起始柱 -> 目的柱
其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。
输入样例

3
a c b

输出样例
1: a -> c
2: a -> b
1: c -> b
3: a -> c
1: b -> a
2: b -> c
1: a -> c
代码:

#include<stdio.h>
void hano(int n,char x,char y,char z);
int main ()
{
	int n;
	char x,y,z;
	scanf("%d\n",&n);
	scanf("%c %c %c ",&x,&y,&z);
	hano(n,x,y,z);
}
void hano(int n,char x,char y,char z)
{
	if(n==1){
		printf("%d: %c -> %c\n",n,x,y);
	}
	else{
		hano(n-1,x,z,y);
		printf("%d: %c -> %c\n",n,x,y);
		hano(n-1,z,y,x);
	}
}


遇到的问题:在scanf函数输入时出现错误,出现了一个很容易忽略的问题,就是空格和回车会结束,然后如果数据是字符型的就容易出现输入的和预想的不一样。

三丶7-2 估值一亿的AI核心代码 (20 分)

以上图片来自新浪微博。

本题要求你实现一个稍微更值钱一点的 AI 英文问答程序,规则是:

无论用户说什么,首先把对方说的话在一行中原样打印出来;
消除原文中多余空格:把相邻单词间的多个空格换成 1 个空格,把行首尾的空格全部删掉,把标点符号前面的空格删掉;
把原文中所有大写英文字母变成小写,除了 I;
把原文中所有独立的 can you、could you 对应地换成 I can、I could—— 这里“独立”是指被空格或标点符号分隔开的单词;
把原文中所有独立的 I 和 me 换成 you;
把原文中所有的问号 ? 换成惊叹号 !;
在一行中输出替换后的句子作为 AI 的回答。
输入格式:
输入首先在第一行给出不超过 10 的正整数 N,随后 N 行,每行给出一句不超过 1000 个字符的、以回车结尾的用户的对话,对话为非空字符串,仅包括字母、数字、空格、可见的半角标点符号。

输出格式:
按题面要求输出,每个 AI 的回答前要加上 AI: 和一个空格。

输入样例:

6
Hello ?
 Good to chat   with you
can   you speak Chinese?
Really?
Could you show me 5
What Is this prime? I,don 't know

输出样例:

Hello ?
AI: hello!
 Good to chat   with you
AI: good to chat with you
can   you speak Chinese?
AI: I can speak chinese!
Really?
AI: really!
Could you show me 5
AI: I could show you 5
What Is this prime? I,don 't know
AI: what Is this prime! you,don't know

代码:
https://blog.csdn.net/bob__huang/article/details/88923743
太多了,看完都是一种煎熬

四丶7-3 ***八皇后问题 (20 分)
在国际象棋中,皇后是最厉害的棋子,可以横走、直走,还可以斜走。棋手马克斯·贝瑟尔 1848 年提出著名的八皇后问题:即在 8 × 8 的棋盘上摆放八个皇后,使其不能互相攻击 —— 即任意两个皇后都不能处于同一行、同一列或同一条斜线上。

现在我们把棋盘扩展到 n × n 的棋盘上摆放 n 个皇后,请问该怎么摆?请编写程序,输入正整数 n,输出全部摆法(棋盘格子空白处显示句点“.”,皇后处显示字母“Q”,每两格之间空一格)。

输入格式
正整数 n (0 < n ≤ 12)

输出格式
若问题有解,则输出全部摆法(两种摆法之间空一行),否则输出 None。

要求:试探的顺序逐行从左往右的顺序进行,请参看输出样例2。

输入样例1
3
输出样例1
None
输入样例2
6
输出样例2
. Q . . . .
. . . Q . .
. . . . . Q
Q . . . . .
. . Q . . .
. . . . Q .

. . Q . . .
. . . . . Q
. Q . . . .
. . . . Q .
Q . . . . .
. . . Q . .

. . . Q . .
Q . . . . .
. . . . Q .
. Q . . . .
. . . . . Q
. . Q . . .

. . . . Q .
. . Q . . .
Q . . . . .
. . . . . Q
. . . Q . .
. Q . . . .
代码:https://blog.csdn.net/DanielDingshengli/article/details/79733683
学习总结:递归函数这里总之学的有点懵逼,这周作业更是不会,完全不懂,看了那些大佬的作业能有点思路,但还是烧脑。

预习作业
请大家查阅资料,思考如下问题:
请举实例解释以下几个概念:数组指针,指针数组,指针函数,函数指针,二级指针,单向链表。

1)数组指针:指向一个数组首地址的指针,例: int a[10],*p=&a;
2)指针数组:指针数组就是一个数组,这个数组的元素是指针;例:
char a='t';
char *aa[2];
a[0]=a;
a[1]=a;

3)函数指针:它是一个指针,其类型为函数类型;例:int (*p)(int) 这个是一个参数为int返回值也是int型的函数指针
4)指针函数:它是一个函数,返回值为指针类型;例: int func(int a) 这个是一个指针函数 其返回值为int 型的指针函数
5)二级指针:二级指针就是指向指针的指针,就是地址的地址,例:从一个箱子里面取出东西需要A钥匙,A钥匙就是一级指针,但你要用B钥匙打开装A钥匙的钥匙,B钥匙则是二级指针

posted @ 2019-05-10 18:14  张义光  阅读(83)  评论(0编辑  收藏  举报