第五周编程总结

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计二
这个作业要求在哪里	第五周作业
我的课程目标	更加了解排序
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	做题学会
参考文献	c语音程序设计书

7.1 本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。

输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。

输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。

输入样例：
blue
red
yellow
green
purple

输出样例：
red blue green yellow purple

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main(void)
{
	char input[21][11] = { '\0' };
	char snap[11] = { '\0' };
	int i = 0;
	while (1) {
		scanf("%s", input[i]);
		if (input[i][0] == '#')
			break;
		i++;
	}
	input[i][0] = '\0';
	int len = i;
	int j = 0;
	for (i = 0; i < len; i++)
	{
		for (j = 1; j < len - i; j++)
		{
			if (strlen(input[j - 1]) > strlen(input[j]))
			{
				strcpy(snap, input[j - 1]);
				strcpy(input[j - 1], input[j]);
				strcpy(input[j], snap);
			}
 		}
	}
	for (i = 0; i < len; i++)
		printf("%s ", input[i]);
 
	return 0;
}

三.本题调试过程中遇到的问题及解决方法
无
四.运行结果截图

预习题：

上周预习题地址：https://www.cnblogs.com/wij010403/p/10579143.html
学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较疑惑的问题
3/23-3/29	三天	33	英文排序	不会用文件指针

学习感悟	c语言的学习是无止尽的， 每一个知识点都得认真学
结对编程总结感受	与同学交流不仅可以促进友情，而且可以更好的学习