摘要：
这周的作业可谓是囫囵吞枣和追根溯源的共存体。 所谓的囫囵吞枣，是指要在几天的时间内完成教材的阅读，我们的教材是这门课的体制的创新者邹欣先生所写的。邹先生的实战经验非常的丰富，是真正的软件工程行业的践行者，也是一线的工作人员。我想邹先生的经验是真正的实战的经验，比起学院派，实战派总是更有说服力，毕竟... 阅读全文
摘要：
（一）第一周的第一批作业们。 且不说一周之内要看完我们的300多页的教材，也不说需要在维基的大批量的文献中海底捞针，单是这个四则运算的生成程序就让我从假期的迷糊状态中幡然觉悟了：哦！惊险刺激的新的学期开始了~！ 第一周的作业是和自己合作的，或者说得明白一点就是和过去的自己合作，将自己以前... 阅读全文