c语言1博客作业04

这个作业属于哪个课程	https://home.cnblogs.com/u/Qutongxue/relation/schoolclasses
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3/homework/11454
这个作业的目标	提高自己的编程能力学会从不同角度去解决问题，尽可能找到问题最优解
学号	20209016

一.pta实验作业

1.6-1 使用函数求圆台体积 (10分)

本题要求实现函数求圆台体积，定义并调用函数volume_tc(r_lower, r_upper, h)计算下底半径为r_lower、上底半径为r_upper、高度为h的圆台的体积，函数类型是double。

裁判测试程序样例：

include <stdio.h>

define PI 3.14159

double volume_tc(double r_lower, double r_upper, double h);

int main(void)
{
double h, r_lower, r_upper, v;

scanf("%lf%lf%lf", &r_lower, &r_upper, &h);
v = volume_tc(r_lower, r_upper, h);
printf("%.2f\n", v);

return 0;

}

我的代码

2.7-1 C程序设计 习题 7.3 函数实现两个数的最大值 (2分)
输入格式:
用户从键盘任意输入的两个整数，以空格分隔。

输出格式:
两个整数中的最大值

输入样例:
在这里给出一组输入。例如：

3 9
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如：

9

我的代码

造数据测试
| 输入数据| 输出数据| 说明|
| 2 3 24 |
| 5 4 2 |
| 3 5 4 |

pta提交列表

因为刚开始没搞明白调用函数，而且一开始写错了公式，后面修正了又发现分号忘记打了。
，第二个运用了if结构，一开始不太熟练，不知道在里面写什么后面看书查到了。

同学代码截图

不同的地方
1.比我的简洁
2.切入问题的角度不同
3.运用了double结构，我的没用。

1.运用了math函数
2.调用函数了，我没有调用函数。
3.运用了scanf。

学习总结

学习进度条

累计代码行和博客字数

学习内容总结

学习体会
这一周我学习到了不少东西，例如如何去调用一个函数已经scanf的运用，而且我也学会了使用数学函数，例如pow函数以及sqrt函数，但是形参和实参是什么没太明白而且不太熟练的使用调用函数。