2021-2022-1 20211421《信息安全导论》第六周学习总结
摘要：作业信息 作业模板：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#JXJC 作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK06 教材学习内容总结 《计算机科学概论》第7章 这一章主要是教我们
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无穷的技艺
摘要：1、第一个程序 人工智能方面的，但是不仅是现在的程度，而是可以完美执行语音输入指令的，不在需要复杂繁琐的操作系统和桌面，想要干啥直接对着电子设备语音输入，即可弹出对应窗口，或者完成操作，这将大大简化我们的生活，，并且使新技术更加容易推广——如果电子产品的高端操作都可以通过语音控制自动完成的话。并且能
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我心目中的黑客偶像
摘要：丹尼斯 丹尼斯·利奇Dennis M Ritchie（又译丹尼斯·里奇）， C语言之父，Unix（一种多用户的计算机操作系统）之父。生于1941年9月9日，哈佛大学数学博士。Dennis M. Ritchie 担任朗讯科技公司贝尔实验室 （原AT&T实验室）下属的计算机科学研究中心系统软件研究部的主
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2021-2022-1 20211421《信息安全导论》第五周学习总结
摘要：作业信息 2021-2022-1信息安全专业导论]（https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2021-2022-1fois） [2021-2022-1信息安全专业导论第五周作业]（https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.ht
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罗马数字装换阿拉伯数字
摘要：罗马数字是位置计数吗？它的缺点是什么？ 不是。所谓位置计数是指同一个数字由于它所在位置的不同而有不同的值。例如，327中，数字3表示300，2表示20。用这种方法表示数，不但简明，而且便于计算。而罗马数字中的字符不会因为位置的不同而改变大小，只是有加减准则，且罗马数字中没有0，所以罗马数字不是位置计
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2021-2022-1 20211421《信息安全导论》第四周学习总结
摘要：作业信息 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK04 教材学习内容总结 门和电路 非门 对输入的信号求逆，输入1则输出0，输入0则输
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2021-2022-1 20211421《信息安全导论》第3周学习总结
摘要：作业信息 |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2021-2022-1fois/homework/12106|作业要求链接|https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK03 作业目标
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2021-2022-1 20211421《信息安全导论》第2周学习总结
摘要：|2020-2021-1信息安全专业导论|https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois |2020-2021-1信息安全专业导论第二周作业:师生关系 https://www.cnblogs.com/dkyzhouyikai/p/153638
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师生关系
摘要：我记忆中令我印象最深刻的老师有两位，第一位是我的初中班主任。她是位和蔼可亲又不失优雅风度的女性，做事很有原则。她上课时风趣幽默，但又保持着课堂的纪律和应有的严格。她总是平等细心的关心每一个人，以道理教化我们。在我的家里遇到困难时，她私下找我安抚我的心情，并给我申请了补助。记得有一次开学第一学月考试，
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