摘要：
一、团队介绍 团队名称： Coca cola 组长： 翁敬明 二、项目Git地址及提交 https://gitee.com/Stephen joker/java 第一张图是分支First里面是在编程过程中每完成一部分提交的记录；第二张是新建了一个分支Finished将完整的代码提交上去。 三、功能图 阅读全文
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1.学习总结 1.1树的思维导图 1.2 树结构学习体会 认识：树是一种非线性数据结构，很像自然界中的树呢样，从树根到大分支，小分支，直达叶子把数据联系起来，这种数据结构叫做树结构。树是n个节点的有限集合。值得一提的是树中只有呢些下面不在右分支的节点才能成为叶子结点。 困难：学习树所遇到的最大困难就 阅读全文
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1.学习总结 1.1本周关键字： 2.PTA实验作业 题目1： jmu 字符串是否对称 设计思路： main函数 { 定义结构体指针 S` 定义变量 i=0 定义字符型变量 ch 定义 字符型数组指针 str 初始化 S 像向str中输入测试样例 for i=0 to str[i]!='\0' st 阅读全文
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一、作业要求： 二、作业内容： ADT Triple{ 数据对象：D={e1,e2,e3,e4|e1,e2,e3,e4属于Elemtype} 数据关系：R1={<e1,e2，e3,e4>};R2={<T1,T2>,<T2,T3>} 基本操作： InitTriplet(T1, e1, e2） Get( 阅读全文
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一.实验题目 11-7找鞍点： 实现方法：要满足输入格式我们可以通过二维数组and for循环嵌套来实现，要满足他所要求的鞍点，我们可以将其分为两部分，while循环{（1）利用单次for循环找寻行最大值。（2）利用单次for循环将找到的行最大值与其所在列的每一元素进行比较判断其是否是列最小值。}然 阅读全文
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一.实验题目·设计思路·实现方法 1.实验题目： 计算分段函数 2.设计思路：对于实验一：这里需要加强自己对于“/”，“%”这两个运算符的理解，并能熟悉掌握，其次还要懂得“借位”思想（换算单位，此题中会出现减数必被减数小，如果不懂的借位会造成出现负数！） 3.实现方法：将输入值通过“/”取整，通过“ 阅读全文