个人作业——软件工程实践总结作业
个人作业——软件工程实践总结作业
一、请回望暑假时的第一次作业，你对于软件工程课程的想象
1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
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达到我的期待和目标：拥有一个团队，学到一些有用的东西，并和团队共同用所学的做点东西，体验共同加班加点完成项目的乐趣，从中收获友谊以及知识。 存在的不足之处：针对突发的状况（如换队员的情况）适应能力有些不足，由于对于新队员的不熟悉，缺乏一些交流，导致无法非常有效的合作，只是安排了测试的任务，未能达到完全参与项目编程的内容。 |
2）总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
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1、统计一下，你在这门软件工程实践中，完成了多少行的代码；
| 感觉两三千行应该是有的。 |
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2、软工实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）
| 作业题目 | 耗时底线 | 说明 |
软件工程实践第一次作业--准备 |
4H | 虽然是考验文笔的作业，但作为第一书写博文，我还是酝酿许久 附：博文链接 |
第二次作业——个人项目实战 |
16H | 具体多少我已经忘记，我记得我曾花了些许时间思考更优的解，编码以及编写博客占大部， 后期测试是还进行跳转修改，虽然效果不佳，但也花了些许时间。 附：博文链接 |
项目选题报告（团队） |
2H | 呃呃呃，这个选题我记得我刚加入，参与度不高。 附：博文链接 |
原型设计（结对第一次） |
18H | 这个是有花些时间，刚接触墨刀不熟悉，零零散散应该有花些时间。 附：博文链接 |
结对第二次作业 |
12H | 这个我印象比较深，是后期补的，我记得这是校园招聘的高峰期发布的，那会大四的我在到处 奔波，所以遗忘，我是后期补充独自完成的。我记得从下午坐到第二天凌晨三点快四点。 附：博文链接 |
项目需求分析（团队） |
10H | 这个是大家一起完成的，我做的是活动图，还有原型设计的调整修改. 附：博文链接 |
项目Alpha冲刺（团队） |
42H | Alpha冲刺我们小组说实话，分工合作的情况不太理想，小组太零散，浪费了大量时间。 不过后期新成员明的加入带来了曙光。 附：博文链接 |
团队作业——随堂小测（同学录） |
6H | 这次的作业是课堂完成加后期的部分调整，不过说实话完成效果不佳，我的贡献度不是很高。 附：博文链接 |
个人作业——软件产品案例分析 |
10H | 这个真的花了一些时间认真测试了web端和移动端，也认真编写了博文。嗯，贵在认真 附：博文链接 |
项目Beta冲刺（团队） |
49H | 这是大块头，花了多少时间早已数不清，意思性写个49H，西游记中不是常说啥啥啥七七四十九 吗？我也来试试。 附：博文链接 |
个人作业——软件工程实践总结作业 |
3H | 哈哈，这是会议软工实践全过程，很艰辛也很美好。 |
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3、哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
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印象最深刻的一次作业：beta冲刺的deadline前一晚 原因：这虽不是一次完整的作业，但我对于那天影响算是软工实践课程中最深刻的一天，在测试结果反馈出那么多问题以及不良体验时，其实我的内心的第一感觉就是：测试人员你为啥这么认真呀！虽然这些在我们看来还不错，但用户的体验可能就不同了呵。应测试者的反馈，我们小组加班加点，坐在电脑前10h+，在讨论里讨论各种问题，发言条数早已999+，把一个个问题从问题列表中划掉的感觉真爽。 |
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4、累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？
| 花了百七八十小时吧。 平均每周最少10H。 |
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5、学习和使用的新软件；
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6、学习和使用的新工具；
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7、学习和掌握的新语言、新平台；
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8、学习和掌握的新方法；
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9、其他方面的提升。
| 新软件 | 新工具 | 新语言 | 新平台 | 新方法 | 其他提升 |
| IntelliJ IDEA | git | php | GitHub | 团队协作 | 团队合作 |
| WebStorm | 墨刀 | JavaScript | w3school | 交流沟通 | |
| Wampserver | 博客园 |
二、写下属于自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析
经验总结：
只有真正参与团队，以团队为中心，才能真正实现团队协作，完成任务。
要想融入团队就必须响应团队活动。
本来作为后加入者，遇到凝聚力较差的团队，说实话我很无奈，同时我也感觉我是局外人，拿着旁观者的态度对待。当我的一次次提醒，得不到别人的一点回应时，我是真的打算放弃。我是个很乐观的人，但一些经历让我对学习很无所谓，团队的漠视态度让我更加无法融入，更不要说做出什么好的作品、完成多好的作业（Alpha冲刺前期及其之前）。但后期，新成员的加入，可能同是大四的找回了一点亲切感，团队的活动有人组织、有人响应、有人完成，团队成员态度也积极了许多，团队的任务才能顺利完成。
要想团队协作进展顺利，就必须完成分配的任务。
团队的分工十分重要，合理的分工能够提高工作效率一半以上，当分工后，能否完成就是关键了。试下一下，分配了工作，我完成了我的，而他人的未完成，这时你的心情，不自欺欺人的说不在意，真的？呵呵。当未完成的任务耽误了团队进展，那时心情就更加呵呵了。
要想任务的更好完成，就必须加强交流互相帮助。
谁能不遇到困难，请教时必要的。我们小组分工后一段时间线下见面交流，现场解决个人遇到的问题，这不仅能够了解他人的进度，还能加快任务的进展，促进交流，事半功倍。
当然，这些的这些，只有自己经历后才会了解其中玄妙。
三、对下一届实践的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？对于后来人的期许。 特别地，特别地，下一届要不要中途换队员？
下一届建议：改为必修课程。哇哈哈，软工真有用，实践验理论，熬夜不可怕，合作出成果。
换队员建议：可，但建议提前一点时间。
还有一个建议（不要骂我）：需求每个小组设计一个，抽签决定完成该需求小组，不过提出需求的核心成员可换到抽到该需求的小组内。
四、分析一下自己所处的团队。软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德）
作为参与者的我实践过程经历：参与-->围观-->参与-->全身心投入
团队合作阶段：萌芽阶段（依赖于领导）->接近崩盘->磨合阶段（疑惑&冲突）->规范阶段（一致意见）
我们团队真的经历坎坷，从开始的萌芽大家还能出点力，但渐渐的一些成员的不参与导致团队如同一盘散沙，接近崩盘；再到新成员加入注入新的血液，团队复苏，不断磨合，交流沟通，意见统一，虽然最后可能达不到《构建之法》中创造阶段（高度自治，职责转换），但至少能够意见统一，互帮互助，团结协作。
五、怎样证明你学会了软件工程？
1.拥有一个团队，团结协作的团队。
2.基本完成需求的要求，完成基本功能。
3.有测试，能维护。在测试或者用户反馈时，我们能不断维护。针对测试结果，我们小组不断修改，把一个个问题或不良体验从问题表中移除，为用户提供更好的体验。
七、个性发挥，包括图文、照片和创意等
请给我一个微笑
