软件工程作业

典型用户1

名字	老陈
性别，年龄	男，40岁
职业	教师
收入	两万/年
知识层次和能力	本科，熟练计算机操作
生活、工作情况	教书，辅导孩子完成作业
动机，目的，困难	希望节省辅导孩子的时间，用于自己的业务工作
用户偏好	上网，学习
用户比例	？
典型场景	辅导孩子写作业
典型描述	经常上网

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

典型用户2

名字	小石头
性别，年龄	男，7岁
职业	小学二年级学生
收入	无
知识层次和能力	学习了两位数的加减，正在学习乘法，学会计算机基本操作
生活、工作情况	每天在父母的辅导下完成作业
动机，目的，困难	每天能有效率的完成作业，出去玩
用户偏好	看动画片，看书，上网
用户比例	？
典型场景	完成作业
典型描述	回家先写作业

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

用户故事：

老陈：作为一个熟练使用计算机的家长，我希望用计算机软件来帮助我辅助孩子做作业，以便让我节省时间去做自己的事情。

小石头：作为一名小学二年级的小学生，我希望找一个软件来帮助我完成作业，并且对我的作业做出评价，以便我可以及时了解自己学习情况及时提高学习水平。

用例图：