第二次作业

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc20
这个作业的目标	<通读《构建之法》，提出三个问题>
姓名-学号	<王展程>-<2018330301094>

第一个问题

bug的多少如何衡量一个软件的优劣？
出处：

Bug的多少可以直接衡量一个软件的开发效率、用户满意度、可靠性和可维护性。

-- 引用自《构建之法——现代软件工程》中的第 1 章第 15 页
观点：bug的多少无法衡量一个软件的优劣，bug有着不同的级别，有些bug严重，有些bug的存在可有可无，bugd数量不能直接衡量软件。

第二个问题

为什么说过早优化是一切罪恶的根源
出处：

过早的优化是一切罪恶的根源。

-- 引用自《构建之法——现代软件工程》中的第 3 章第 49 页
观点：我认为，过早的优化不是罪恶的根源，书中小雨伞的例子只是他在理想条件下的过度优化，或者说是劣化，并不能称之为优化。他并没有考虑到现实因素。在我看来，过早的优化能够避免错误的出现。只不过避免错误以后，本应出现的错误没有出现导致人们对其不重视了罢了。此外，过早的优化相当困难，毕竟在出现问题之前就想着解决问题是一件非常难的事情。我认为以上两点是作者说出“过早的优化是一切罪恶的根源”的重要原因。但我认为，过早的优化不是罪恶的根源

第三个问题

编程由两个人来共同完成会不会降低双方的效率
出处：

如何结对编程

-- 引用自《构建之法——现代软件工程》中的第 4 章第 81 页
观点：同一个编程项目由两个人来共同完成，双方的思维逻辑并不相同，我认为很难提高编程的效率