【2023-03-04】连岳摘抄
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生活虽然会对我们造成很大的压力,但压力却是有人类以来出现并存在于日常生活中的要素。
——约翰·皮尔庞特·摩根
支持你当一个普通老师。毫无疑问,许多优秀的学校领导是从普通老师起步的。但一个更大的现实是,最好的老师往往一辈子没有脱离课堂,一直是一个普通老师。当领导与当老师,是两个不同的职业了。一个好老师,未必就能够顺利转型当一个好领导。一个不想当领导的好老师,专注当一个好老师,这是好事。老师这个职业很特殊,它是典型的“善业”。一是没被社会分工切割得看不到整体,你讲述的是一门完整的知识体系;二是当下就能看到成果,时时都有正反馈,学生每学会一点知识,老师都很开心;三是当下的快乐与长久的快乐是一致的,教学时间够长,学生一批批成为家庭的支柱,国家的栋梁,老师的成就感是巨大的。这几点决定了普通老师不普通,学生培养得好不好,关键是天天在课堂讲课的普通老师,他们的文化基因天天复制给那些白纸一样的孩子,一个好老师,能复制出许多好学生。学生尊敬老师,从来不会用他有没当领导做为衡量标准。现在常听很多人说,为了轻松,去考个教职。我听了是很慌的,教职怎么可能轻松呢?传道授业解惑,一言一行事关孩子的一生,恐惧得很。只能说,人的成长是需要过程的,但愿这些新老师随着教学实践,始于功利,高于功利,慢慢觉得不那么“轻松”,慢慢成为一个不普通的普通老师。
尘世浮华之中,不忘思考。