2020软件工程个人作业06——软件工程实践总结作业
这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1 |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10864 |
这个作业的目标 | 软件工程实践总结作业 |
作业正文 | 本文 |
其他参考文献 | 无 |
前言
时间匆匆,
软件工程实践四个月眨眼间间就走过,还记得当时第一次作业你回答的问题吗?
当初为什么报 计算机科学与技术 这个专业?当初对 计算机科学与技术 这个专业的期待和想象是什么? 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的?曾经做过什么准备,或者立下过什么FLAG吗?
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当时也许很多人都不理解什么是软件开发,虽然学习了相当多的基础知识,但是却从未将其用在项目实践中。也许当时懵懂,回答也比较简单。现在的你对这个问题有什么新的看法吗?
答:学过的每一个知识都是我们未来的垫脚石,能够帮助我们在未来的工作和学习上奠定基础。 -
在第二次作业,你制定了属于你的学习方向,使用工具绘制了精美的路线图,并制定了一个学期的学习计划,现在它怎么样啦?进展是顺利还是充满坎坷?
答:进展顺利,学会了很多。
这门课程即将迎来结束,但你们的路却才刚刚开始,考研就业考公,未来你将面临更多的选择和挑战。
你是否在这门课中获得了成长呢?
也许你有一些想要抒怀的地方、想要感谢的地方、想要遗憾的地方、想要抱怨的地方,那么在这次总结中写下来吧..
一、回望
(1)对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么?
答:存在不足,知识了解不多。
(2)你在第一次作业的个人简历中制定的这门课程结束后,你预期你将增长的能力、技术、技能;和你在第二次作业中绘制的学习路线图。对比当前你的所学所得,你达到了当时的预期值吗?
答:只完成了基本,仍有些方面了解不足,但在这个过程中,我通过学习自己感兴趣技能,同时也
(3)请总结这门课程的实践总结和给你带来的提升,包括以下内容:
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统计一下,你在这门软件工程实践中,一共完成了多少行的代码;
1213行 -
软工实践的各次作业分别花了多少时间?
作业 | 时间(天) |
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2020软件工程作业01 | 1 |
2020软件工程作业02 | 1 |
2020软件工程作业03 | 3 |
2020软件工程作业04 | 3 |
2020软件工程作业05 | 5 |
2020软件工程作业——团队01——团队展示 | 2 |
2020软件工程作业——团队02——用例建模 | 4 |
2020软件工程作业——团队03——需求分析模型 | 6 |
2020软件工程作业——团队04——项目需求分析 | 6 |
2020软件工程作业——团队05——项目设计 | 6 |
2020软件工程作业——团队06——冲刺总结 | 7 |
2020软件工程作业——团队07 | 2 |
2020软件工程个人作业06——软件工程实践总结作业 | 1 |
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哪一次作业让你印象最深刻?为什么?
第一次结对作业,发现了结对可以让编程效率更高,合理的减少bug的出现。 -
累计花了多少个小时在软工实践上?平均每周花多少个小时?
答:200个小时,平均10个小时 -
学习和使用的新软件;
答:startuml,axure rp -
学习和使用的新工具;
答:博客园,github -
学习和掌握的新语言、新平台;
答:博客园,github -
学习和掌握的新方法;
答:代码性能优化 -
工程能力的提升;
答:学会了软件工程的操作和步骤 -
团队合作上的提升;
答:了解了团队合作的重要性,能够与团队队友们共同协作,更好的完成作业 -
其他方面的提升;
答:对自己的人生有了目标
二、团队总结
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软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段,你的团队都经历过么,最后到达了“创造”阶段了么?(参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德)
答:有以下阶段:萌芽阶段、磨合阶段、规范阶段,创造阶段;还未达到创造阶段。 -
你在团队中担任了什么角色?你是否完成了该角色的任务?现在你觉得你适合该角色吗?
答:我在团队中担任了前端设计角色,我完成了该角色的任务,我觉得我适合这个角色。 -
如果你是组长,你觉得你有哪些地方做的不够好的?有哪些地方做的好的?你觉得该怎么改进?(详细描述)
如果你是组员,你觉得你的组长分工安排是否合理?你对组长的选举有什么建议?
答:我是组员,我觉得我的组长分工安排非常的合理,并且我们有很多时间都是一起编程,一起完成团队作业,大家可以共同分享团队里的问题和麻烦,共同解决困难
三、人月神话
1、怎样证明你学会了软件工程?以下要求你们的团队达到了哪几个?
(1)研发出符合用户需求的软件
必须公开发布,有实际的用户,一定的用户量和持续使用量 (3 天后能保持10 - 100个用户);而不是: 做没有用户使用的软件
(2)通过一系列工具,流程,团队合作,能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件
有项目规划/需求/设计/实现/发布/维护,有定时的进度发布 ; 而不是: 通过临时熬夜,胡乱拼凑,大牛一人代劳,延迟交付等方式糊弄
(3)并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。
而不是 找不到源代码,代码无文档,代码不能编译,没有task/bug 等项目的发展资料
答:软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等,我能够基本了解。
我们团队达到了以上目的2,3,由于客观原因,目的一无法达到,没有公开途径。
2、写下属于你自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析,字数不限,开放命题,可以使用你自己喜欢的方式表达..
答:
个人作业中,要多注意提升自己的能力;结对作业中,要多注意和结对对象的沟通;团队作业中,要充分沟通,多听队长的意见,注意分工的明确和合理性。
四、建议
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对下一届同学的建议,或者对于开学初的你,对于大一的你,对于开学初的我,你有什么想建议和告知的呢?请写下你对后来人的期许。
答:希望下一届同学能努力学习,趁早找到自己的目标,并为之加油努力,不懈奋斗! -
对于软工实践课程,你有哪些建议?
答:可以多加些实践。 -
对于老师的工作,你有哪些建议?
答:无。 -
对于自己今后,你有哪些建言?
答:努力!