2015年5月3日

你的灯亮着吗?(1)

摘要: 第一章问题是什么eg.电梯不能用(1)这是什么类别的问题?谁有问题?问题的本质是什么?解决问题前,好好想想问题的来源;(2)如何站在各个角度看待面临的问题,以能够知道其真正所在;(3)如何尝试那个最能解决真正问题的方法,并时刻保持警惕心;(4)问题就是你期望中的问题才是真正的问题。第二章这个问题是什... 阅读全文

posted @ 2015-05-03 11:17 爱牵牛 阅读(102) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年4月30日

风险评估

摘要: 风险评估风险列表风险分类风险来源原因人成员,用户成员易产生矛盾,用户易转移过程目标,决策,项目的特点,成本,进度,需求,设计,构建和测试项目管理人对项目的认识程度,在工作分配和项目需求的不确定性技术实力不统一对于从来没有接触过的,在开发的过程存在很多的疑问环境竞争,经济,技术市面上没有类似软件,参考... 阅读全文

posted @ 2015-04-30 18:06 爱牵牛 阅读(177) 评论(0) 推荐(0) 编辑

找水王2

摘要: 实验题目 1 三人行设计了一个灌水论坛。信息学院的学生都喜欢在上面交流灌水,传说在论坛上有一个“水王”,他不但喜欢发帖,还会回复其他ID发的每个帖子。坊间风闻该“水王”发帖数 目超过了帖子数目的一半。 2 如果你有一张当前论坛的帖子(包括回帖)列表,其中帖子的作者的ID也在其中,你能快速的找到... 阅读全文

posted @ 2015-04-30 17:45 爱牵牛 阅读(121) 评论(0) 推荐(0) 编辑

“1”的个数

摘要: 实验题目 给定一个十进制的正整数,写下从1开始,到N的所有整数,然后数出其中1的个数。 要求: 1、写一个函数F(N),返回1~N之间出现“1”的个数,例如:F(12)=5; 2、在32位整数范围内,满足条件的“F(N)=n”的最大的N是多少;实验思路首先分析规律F(3)=1F(13)=2+4... 阅读全文

posted @ 2015-04-30 17:40 爱牵牛 阅读(156) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年4月22日

典型用户分析

摘要: 1、典型用户(1)名字:王镜霖(2)年龄:19(3)收入:收入来自父母(4)代表的用户在市场上的比例和重要性:在学校中比例较大(5)使用这个软件的典型场景:在校园内找不到路了(6)使用本软件/服务的环境:校园内(7)生活/工作情况:各种忙于学习(8)知识层次和能力:大二(9)用户的动机、目的和困难:... 阅读全文

posted @ 2015-04-22 22:30 爱牵牛 阅读(109) 评论(0) 推荐(0) 编辑

找水王

摘要: 实验题目三人行设计了一个灌水论坛。信息学院的学生都喜欢在上面交流灌水,传说在论坛上有一个“水王”,他不但喜欢发帖,还会回复其他ID发的每个帖子。坊间风闻该“水王”发帖数目超过了帖子数目的一半。如果你有一张当前论坛的帖子(包括回帖)列表,其中帖子的作者的ID也在其中,你能快速的找到这个传说中的水王吗?... 阅读全文

posted @ 2015-04-22 21:46 爱牵牛 阅读(108) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年4月20日

电梯调度

摘要: 实验题目基础大楼一共有四部电梯,每层都有人上下,电梯在每层都停。信1201-1班的张一东觉得在每层都停觉得不耐烦。 由于楼层不太高,在上下课高峰期时时,电梯从一层上行,但只允许停在某一楼层。在一楼时,每个乘客选择自己的目的层,电梯则自动计算出应停的楼层。 问电梯停在那一楼层,能够保证这次乘坐电梯的所... 阅读全文

posted @ 2015-04-20 07:36 爱牵牛 阅读(122) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年4月15日

用户需求调研~待健全篇

摘要: 一.写在之前整个小组刚确定做什么的时候,就做了初步的调研。采访了一个孟加拉瓜和一个韩国的留学生。询问了一些基本的问题。二.用户需求调研报告项目名称:铁大校园助手项目编号:调研主题:用户调研访谈时间:4.14~4.15调研地点:石家庄铁道大学访谈部门:学生参与人员:卢志镐(韩国留学生) 1308107... 阅读全文

posted @ 2015-04-15 17:10 爱牵牛 阅读(149) 评论(0) 推荐(0) 编辑

如何购书最便宜

摘要: 实验题目: 某书店针对《哈利波特》系列书籍进行促销活动,一共5卷,用编号0、1、2、3、4表示,单独一卷售价8元,具体折扣如下所示:本数折扣25%310%420%525% 根据购买的卷数以及本数,会对应不同折扣规则情况。单数一本书只会对应一个折扣规则,例如购买了两本卷1,一本卷2,则可以享受5%... 阅读全文

posted @ 2015-04-15 16:03 爱牵牛 阅读(189) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年4月8日

结对开发项目~校园导航

摘要: 我们团队开发的是《校园导航》(1)N(Need需求)最近学校新增加了许多国外交换生,以及介于很多同学对于学校的公共设施并不是那么了解,所以校园助手便应运而生(2)A(Approach做法)以前小学期有做过类似的项目,可以利用以前积累起来的经验进行改进(3)B(Benefit好处)便于同学老师以及游客... 阅读全文

posted @ 2015-04-08 22:35 爱牵牛 阅读(119) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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