摘要: 教材学习内容总结 1.有名管道: 管道应用的一个重大限制是它没有名字,因此,只能用于具有亲缘关系的进程间通信,在有名管道(named pipe或FIFO)提出后,该限制得到了克服。FIFO不同于管道之处在于它提供一个路径名与之关联,以FIFO的文件形式存在于文件系统中。这样,即使与FIFO的创建进程 阅读全文
posted @ 2017-06-09 21:45 王一然 阅读(146) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 教材学习内容总结 fork()函数: 一个进程,包括代码、数据和分配给进程的资源。fork()函数通过系统调用创建一个与原来进程几乎完全相同的进程,也就是两个进程可以做完全相同的事,但如果初始参数或者传入的变量不同,两个进程也可以做不同的事。 一个进程调用fork()函数后,系统先给新的进程分配资源 阅读全文
posted @ 2017-05-22 22:28 王一然 阅读(239) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 教材学习内容总结 本周的学习目标是,学习和掌握Bootloader启动原理并且掌握Bootloader的移植和编译过程。首先学习了安装arm-linux-gcc交叉编译工具,解压缩交叉编译工具源码,然后测arm-linux-gcc是否可运行,发现报错,主要原因是当前系统环境是x86_64位,而arm 阅读全文
posted @ 2017-05-13 22:05 王一然 阅读(158) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 教材学习内容总结 通过本周的学习,我学会使用gcc编译器、使用GDB调试器和C程序的编写。 通过做实验楼的实验,我对基本操作有了一定的实践和了解。 一开始总是打错,但后来慢慢改正了。 在这遇到了问题,没有某个文件或目录 改正后输出了正确结果 第二个实验是练习Makefile,通过这个实验,我学会Ma 阅读全文
posted @ 2017-05-02 12:39 王一然 阅读(120) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 教材学习内容总结 通过这一周两节课的学习和在实验楼进行的实验,我了解并掌握了如下知识: Linux是一个始于二十世纪五十年代的操作系统,具有windows系统所没有的系统稳定性、安全性、漏洞的快速修补、多用户性、相对较少的资源占用、可定制裁剪移植到嵌入式平台、可选择的多种图形用户界面等。但是,Lin 阅读全文
posted @ 2017-04-22 22:13 王一然 阅读(156) 评论(1) 推荐(0) 编辑