C语言1博客作业03

问题	回答
这个作业属于哪个课程	C语言程序设计1
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/8715
我在这个课程目标	学习更多C语言知识
这个作业具体在哪各方面帮助我实现目标	格式化输入语句scanf ,
参考文献	《百度》 《知乎》《ACM解题》

1.PTA实验作业

1.1计算存款利息

1.1.1贴图

1.1.2数据处理

这题计算利润要精确到小数点后两位数，需要浮点型的双精度double。还有这调用了数学函数需要包含头文件<math.h>

1.1.3PTA提交列表及说明

自己对代码不是很懂，很多东西不会操作，如经常出一些格式错误和编程错误，然后通过看书和向同学请教学。

1.2输出三角形的面积和周长

1.2.1贴图

1.2.2数据处理

这题要用到"&&",表示条件同时都要满足，因为"三角形任意两边大于第三边”。
还有这题调用了数学函数需要包含头文件<math.h>。
需要用到sqrt开方。

1.2.3PTA提交列表及说明

做这作业把我粗心的毛病再次体现出来了，自己提交了很多遍还是错，却又找不到问题所在。后来找同学帮忙找错误，发现是有个点没打。

1.3三天打鱼两天晒网

1.3.1贴图

1.3.2数据处理

这题需要用符号“||”，这表示"或者"
用if-else语句来判断是否打鱼
这题余数用%5来写

1.3.3PTA提交列表及说明

这题还比较容易，一开始不会后来向同学请教了一下，然后就比较快的搞定了。

2.阅读代码

2.1阅读代码题目

两数相加

2.2贴图

2.3阅读收获

在leetcode找了一个简单的题目还是看不懂。但我找到了一些思路：标签：链表
将两个链表看成是相同长度的进行遍历，如果一个链表较短则在前面补 000，比如 987 + 23 = 987 + 023 = 1010
每一位计算的同时需要考虑上一位的进位问题，而当前位计算结束后同样需要更新进位值
如果两个链表全部遍历完毕后，进位值为 111，则在新链表最前方添加节点 111。

3.学习进度

3.1学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
9/12	3天	87	关系运算，格式化输入语句scanf()	怎么找错误

3.2积累博客字数和代码行

3.3学习感悟

自己在写作业的时候发现自己有好多不懂的，例如在题目中“&&" "sqrt" "%5"等等的使用自己都不会，写作业的过程业让我知道了自己的不足，对于这代码的阅读自己看不懂，还有自己要加强对于英语的学习，因为有许多优秀的资料是用英文写的。自己得加油的往前学，不是向高中时一样被动的学习，而应该自主地去学习。