第八周编程总结
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本次作业所属课程 |
C语言程序设计|| |
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本次作业要求 |
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我在这个课程的目标是 |
学会熟练使用结构数组 |
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本次学习在哪些具体方面帮组我实现目标 |
利用几个新的函数可以大大减少代码行数 |
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参考文献 |
C primer plus第六版 |
一、基础题
题目一：函数实现字符串逆序
1）实验代码
#include <stdio.h>
#define MAXS 20
void f( char *p );
void ReadString( char *s ); /* 由裁判实现，略去不表 */
int main()
{
char s[MAXS];
ReadString(s);
f(s);
printf("%s\n", s);
return 0;
}
void f( char *p )
{
int i=0,j=0,h,temp;
while(p[i]!='\0')
{
i++;
}
h=i-1;
while(j<=h)
{
temp=p[j];
p[j]=p[h];
p[h]=temp;
j++;
h--;
}
}
2）设计思路
3）本题调试过程中遇到的问题及解决办法
这个题目经过何铭康的讲解后一遍过
4）运行结果截图
题目二：字符串的连接
1）实验代码
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#define MAXS 10
char *str_cat( char *s, char *t );
int main()
{
char *p;
char str1[MAXS+MAXS] = {'\0'}, str2[MAXS] = {'\0'};
scanf("%s%s", str1, str2);
p = str_cat(str1, str2);
printf("%s\n%s\n", p, str1);
return 0;
}
char *str_cat( char *s, char *t )
{
char *a=s;
while(*s!='\0')
{
*s++;
}
while(*t!='\0')
{
*s=*t;
s++;
t++;
}
return a;
}
2）设计思路
3）本题调试过程中遇到的问题及解决办法
这两个函数题何铭康都讲了思路，一遍过
4）运行结果截图
题目三：输出学生成绩
1）实验代码
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
int n,i;
int *p;
double average=0,max,min;
scanf("%d",&n);
p = (int *) malloc (n * sizeof(int));
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%d",p+i);
}
max=min=*p;
for(i=0;i<n;i++)
{
average+=*(p+i);
if(max < *(p+i))
{
max = *(p+i);
}
if(min > *(p+i))
{
min = *(p+i);
}
}
printf("average = %.2f\n",average/n);
printf("max = %.2f\n",max);
printf("min = %.2f\n",min);
free(p);
return 0;
}
2）设计思路
3）本题调试过程中遇到的问题及解决办法
这个题目主要是动态内存分配那块的代码不懂，看了一下别人的代码，后面那些求平均值最大值最小值的我们以前就做过了，转化一下就可以了
4）运行结果截图
题目四：字符串排序
1）实验代码
#include<stdio.h>
int strcmp(char *p,char *q);
char *strcpy(char *s,char *t);
int main(void)
{
int i,j;
char a[5][80],b[80];
for(i=0;i<5;i++)
{
scanf("%s",&a[i]);
}
for(i=0;i<5;i++)
{
for(j=i+1;j<5;j++)
{
if(strcmp(a[i],a[j])>0)
{
strcpy(b,a[i]);
strcpy(a[i],a[j]);
strcpy(a[j],b);
}
}
}
printf("After sorted:\n");
for(i=0;i<5;i++)
{
printf("%s\n",a[i]);
}
return 0;
}
int strcmp(char *p,char *q)
{
while((*p!='\0')&&(*p==*q))
{
p++;
q++;
}
return *p-*q;
}
char *strcpy(char *s,char *t)
{
char *a=s;
while(*t!='\0')
{
*s=*t;
s++;
t++;
}
*s='\0';
return a;
}
2）设计思路
3）本题调试过程中遇到的问题及解决办法
这个题目一开始是用strcpy函数写的，后来发现不能使用这个函数，然后一直没有头绪，后来彭星文说可以使用自定义函数，我就尝试了一下。出现了很多问题，
详情请参考彭星文博客：https://www.cnblogs.com/leisidiya/p/10729657.html
4）运行结果截图
二、预习题
题目一：计算平均成绩
1）实验代码
#include<stdio.h> struct student { char number[10]; char name[10]; int grade; }; int main() { int n,i;; double average=0; struct student students[10]; scanf("%d",&n); for(i=0;i<n;i++) { scanf("%s %s %d",&students[i].number,&students[i].name,&students[i].grade); average += students[i].grade; } printf("%.2f",average/n); for(i=0;i<n;i++) { if(average/n > students[i].grade) { printf("\n%s %s", students[i].name, students[i].number); } } return 0;
2）设计思路
3）本题调试过程中遇到的问题及解决办法
结构看的不是特别懂，有关结构的流程图一开始也不会画，对于结构数组的输入存储也不是一头雾水，反反复复的看了书上P218的那个类似的代码看了好久才勉强写出来
4）运行结果截图
三、学习进度条
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时间 |
这周所花时间 |
代码行数 |
学到的知识简介 |
目前比较迷惑的问题 |
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第一周 |
5小时 |
80 |
初步了解数组 |
数组的引用 |
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第二周 |
6小时 |
200 |
指针的了解 |
完全没听懂老师上课在讲什么，继续努力 |
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第三周 |
7小时 |
200 |
文件与数组的使用 |
没看到代码运行后文件的内容发生改变 |
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第四周 |
9小时 |
120 |
冒泡法，选择排序法 |
冒泡法不会 |
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第五周 |
9小时 |
120+ |
字符型数组 |
把代码改成文件格式 |
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第六周 |
4小时 |
130左右 |
指针 |
指针的调用 |
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第七周 |
6小时+ |
200 |
指针与数组 |
指针与数组的连续有点模糊 |
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第八周 |
10小时 |
200+ |
一些新的函数 |
结构那块有点迷 |
四、累积代码行数及博客字数
五、结对编程感想
这次题目太难，鉴于上次的情况我们决定先写完再讨论一下各自的看法
总结：应老师的要求自己造工具用，前面几个题目还好，后面几个就完全是在找虐了，感觉大大加难了题目难度。
