《计算机基础与程序设计》第七周学习总结

如2024-2025-7） 20241404 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP
这个作业要求在哪里	https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK07
这个作业的目标	<数组与链表
基于数组和基于链表实现数据结构
无序表与有序表
树
图
子程序与参数>
作业正文	https://www.cnblogs.com/wangsiwen666/p/18535504

教材学习内容总结

1. 计算机系统概述：

   • 计算机硬件的基本组成，包括输入设备、输出设备、存储设备、中央处理单元（CPU）等。
   • 计算机软件，包括系统软件和应用软件。

2. 计算机体系结构：

   • 冯·诺依曼体系结构和哈佛体系结构的对比。
   • 计算机如何存储和处理数据。

3. 数据表示和处理：

   • 二进制数、十六进制数和ASCII码。
   • 整数和浮点数的表示方法。
   • 编码和解码数据。

4. 计算机性能：

   • 性能指标，如时钟周期、时钟频率、吞吐量和延迟。
   • 性能优化技术，包括流水线技术和超标量架构。

5. 计算机组织和设计：

   • 计算机的物理组成和逻辑设计。
   • 计算机的可靠性和可维护性。

6. 网络基础：

   • 网络的基本概念，包括网络拓扑、协议和标准。
   • 局域网（LAN）、广域网（WAN）和互联网的介绍。

7. 网络安全：

   • 网络安全的威胁，如病毒、蠕虫、木马和拒绝服务攻击。
   • 安全措施，包括加密、防火墙和入侵检测系统。

8. 云计算和分布式系统：

   • 云计算的概念和优势。
   • 分布式系统的设计和挑战。

教材学习中的问题和解决过程（先问 AI）

• 问题1：ASCII和Unicode在实际应用中有哪些不同？
• 问题1解决方案：
  

基于AI的学习

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：长浮点型用什么表示，我用了long float表示
• 问题1解决方案：应用double或%lf表示