2024.1.15

今天是2023年9月11日，下午上了建民老师的java课，首先学习了把问题分解，大二学生首先需要解决的是把简单问题流程化，我们需要根据问题在脑海中形成流程图，高效的解决每一个细节问题。通过美国航天飞机爆炸的问题，我们更加的明白处理细节的重要性，越是简单越是不能松懈。然后就是学会分解问题，将问题进行分段处理，在着重解决每一个小的部分，而且通过建民老师的教导，更加深刻的理解每完成一部分，就需要调试相关功能，以免造成代码的堆积，找不出出现的具体问题。还学到了java的语言规范，一个望文生义的注释可以帮助我们融入到团体中，不仅如此，还能帮助我们提高编程的效率。还学习了定义常量，学会了全局的常量定义，关键字一般都是大写，并且固定数值。学会了java中的==和equals（）的执行原理，一个是对数值的对比，一个是对地址的对比。学习了java中的浮点数得不到精准的计算，可以使用BigDecimal类来架构。