2021-2022-1 20211408 《信息安全专业导论》第七周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	2020-2021-1信息安全专业导论
这个作业要求在哪里	2020-2021-1信息安全专业导论第七周作业
这个作业的目标	数组与链表、基于数组和基于链表实现数据结构、无序表与有序表、树、图、子程序与参数
作业正文	求最大公约数的伪代码、实现进制转化伪代码、Fibnacci数列递归实现

教材学习内容总结

区分基于数组的实现和链式实现：
- 数组的实现中，每个数据都被明确编码，方便直接按编码检索，但是由于编码的固定性，难以对数组进行更改。
- 链式实现：类似于“接头式”结构，像火车车厢一般，便于增添删减其中的项目，但是检索时间长。
  - 链式结构（linked structure）：一个将数据和找到下一项位置的信息保存到同一容器的实现方法。
区分数组和列表：
- 数组：难以改变，大小相对固定，内嵌结构，高效检索
- 列表：容易改变，大小不定，抽象结构，灵活但失去一定效率
区分无序列表和有序列表：
- 无序列表：顾名思义，无顺序，项目被随意被放入其中。
- 有序列表：顾名思义，有顺序，项目之间具有语义关系。
区分栈和队列的行为：
- 栈：后进先出，如同超市货架上的商品，最后被码入的一排是最先被拿到的一排。
- 队列：先进先出，如同排队买奶茶，先到先得。
区分二叉树和二叉检索树：
- 二叉树：具有唯一起始节点的抽象复合结构，其中每个节点可以有两个子女节点，根节点和每个节点之间都有且只有一条路径。
- 二叉检索树：具有二叉树的形状属性，此外，二叉检索树还具有语义属性来刻画树中节点上的值，即任何节点的值都要大于它左子树中的所有节点的值，并且要小于它的右子树中的所有节点的值

总之，后者在前者的基础上增加了一定的属性

建立二叉检索树的过程：
首先按照顺序插入第一个值，再插入下一个值，若它大于第一个值，则将之放入右子树，反之则放入左子树，下一个数再与第一个值开始比较重复上述操作并循环直至结束。
理解树与图的区别：
- 树的一个节点至多只有一个指向它的节点。
- 图有一组节点和连续节点的线段构成。

总之，树有且仅有一个节点指向它的节点，图没有这种限制

解释子程序和参数的概念：
- 子程序：我将它和复合函数联系在一起，即“套娃”。
- 参数：同样和复合函数联系。复合函数中，y=sin(x^{2)，其中，y=sinu，u=x}2，u就是参数
区分值参与引用参数：
- 值参：由调用单元传入实参的副本的形参。
- 引用参数：由调用单元传入实参的地址的形参

总之，二者都是形参，前者是子程序可以直接访问内容，后者子程序访问地址

教材学习中的问题和解决过程

问题1：数组和列表有什么区别
问题1解决方案：首先，教材中写道：

数组是内嵌结构，列表是抽象结构。然而列表应用于数组中

后又通过百度，搜索到：

两者之间的区别：
一，空间大小：
1,）Array的空间大小是固定的，空间不够时也不能再次申请，所以需要事前确定合适的空间大小。
2,）ArrayList的空间是动态增长的，如果空间不够，它会创建一个空间比原空间大一倍的新数组，然后将所有元素复制到新数组中，接着抛弃旧数组。而且，每次添加新的元素的时候都会检查内部数组的空间是否足够。
二，存储内容
1,）Array数组可以包含基本类型和对象类型，
2,）ArrayList却只能包含对象类型。但是需要注意的是：Array数组在存放的时候一定是同种类型的元素。ArrayList就不一定了，因为ArrayList可以存储Object。
三，方法：
ArrayList作为Array的增强版，当然是在方法上比Array更多样化，比如添加全部addAll()、删除全部removeAll()、返回迭代器iterator()等。
适用场景：
如果想要保存一些在整个程序运行期间都会存在而且不变的数据，我们可以将它们放进一个全局数组里，但是如果我们单纯只是想要以数组的形式保存数据，而不对数据进行增加等操作，只是方便我们进行查找的话，那么，我们就选择ArrayList。而且还有一个地方是必须知道的，就是如果我们需要对元素进行频繁的移动或删除，或者是处理的是超大量的数据，那么，使用ArrayList就真的不是一个好的选择，因为它的效率很低，使用数组进行这样的动作就很麻烦，那么，我们可以考虑选择LinkedList。

最终，我明白了二者的区别。首先是类型上不同，其次是元素不同，接着是包含关系不同，数组包括了列表。

问题2：教材P171的那个例子与二叉检索树中，我认为有一处写错了，在文字描述中，写的是sue，而在图形中就变成了Sarah。
问题3: 还是教材P171，为什么june的路径是在becca的右子树，而不在phil处成为kate的左子树
问题3解决方案：我重新看了一遍例子，发现它是按照一定字符串顺序进行绘制二叉检索树的。顺序如下：

john、phil、lila、kate、becca、judy、june、mari、jim、sue

按照该顺序进行填写绘制，于是我明白了原因。

代码调试中的问题和解决过程

问题1：在四位数里找“水仙花数”的代码里，起初我完全照搬水仙花数的概念。水仙花数，即三个数位上的数的三次方的和还是它本身。因此对四位数我仍然沿用四个数位上的数的三次方的和是它本身，然而没有找到结果。
问题1解决方案：我察觉到不太对劲，我觉得肯定是我有问题，因此我通过上网搜索，了解到，水仙花数属于自幂数，其中：

各种自幂数的名称
一位自幂数：独身数
两位自幂数：没有
三位自幂数：水仙花数
四位自幂数：四叶玫瑰数
五位自幂数：五角星数
六位自幂数：六合数
七位自幂数：北斗七星数
八位自幂数：八仙数
九位自幂数：九九重阳数
十位自幂数：十全十美数

于是对我的代码进行了修改，如下：

#coding=utf-8

i = 0; a = 0
for item in range(0,10):
    a = i
    if i == a:
        print("i = "+str(i))

    i = i + 1

i = 10; a = 0; b = 0
for item in range(10,100):
    a = i // 10
    b = i - a*10
    if i ==(a*a+b*b):
        print("i = "+str(i))
    
    i = i + 1

i = 100; a = 0; b = 0; c = 0

for item in range(100,1000):
    a = i // 100
    b = (i - a * 100) // 10
    c = i - a * 100 -b * 10
    if i == (a ** 3 + b ** 3 + c ** 3):
        print("i = " + str(i))

    i = i + 1

i = 1000; a = 0; b = 0; c = 0; d = 0

for item in range(1000,10000):
    a = i // 1000
    b = (i - a * 1000) // 100
    c = (i - a * 1000 - b * 100) // 10
    d = i % 10
    if i == (pow(a,4)+pow(b,4)+pow(c,4)+pow(d,4)):
        print("i = " + str(i))

    i = i + 1

运行结果是：

i = 0
i = 1
i = 2
i = 3
i = 4
i = 5
i = 6
i = 7
i = 8
i = 9
i = 153
i = 370
i = 371
i = 407
i = 1634
i = 8208
i = 9474

代码托管

10000以内自幂数

上周考试错题总结

错题1：The input to an assembler is an assembly language program.
该题应是正确，汇编器的输入是汇编语言程序。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	2/4	18/38
第三周	500/1000	3/7	22/60
第四周	300/1300	2/9	30/90
第五周	300/1600	3/11	30/120
第六周	300/1900	3/14	30/150
第七周	500/2400	4/18	40/190

计划学习时间:40小时
实际学习时间:40小时

参考资料

《计算机科学概论》
...

posted @ 2021-11-02 16:00 20211408王其阅读(56) 评论(0) 编辑收藏举报

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教材学习中的问题和解决过程

代码调试中的问题和解决过程

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