2022-2023-1 20221401 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结
2022-2023-1 20221401 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结
作业信息
班级链接：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP
作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02
作业目标：数字分类与计数法 位置计数法 进制转换 模拟数据与数字数据 压缩与解压 数字化 信息安全
作业正文：https://www.cnblogs.com/wangningwangning/p/16702512.html
教材学习内容总结
学习了《计算机科学概论》的2，3，4章，明白了二进制与其他进制的关系和转化方法，学会了数字，浮点数，字符，文本，图片，音频等的表示方法，了解了不同的门的行为和集成电路。
学习了《C语言程序设计》的第四章，了解了标准的输入和输出函数，了解了不同的输入输出函数之间的区别。
教材学习中的问题和解决过程
-问题1：ASCII码是怎么使用的呢，是输入一个256以内的数字系统会将其转化为对应的字符还是输入一个字符系统会将其转化为对应的数字呢？
-问题1解决过程：上网搜索得知ASCII码会将输入的字符转化为对应的1字节数字储存在计算机中。
代码调试中的问题和解决过程
-问题1：给字符型变量赋值时输入了3个C，但输出的时候只有1个C了
-问题1解决过程：通过往后读书得知字符型变量仅占一个字节的内存空间，所以字符型变量只能存放一个字符。
其他
想学好C语言还是得多刷题，在实践中增强记忆，更好的发现自己的问题。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 50篇 | 10小时 | |
| 第一周 | 50/100 | 2/2 | 10/10 | |
| 第二周 | 50/100 | 2/2 | 10/10 | |
| 第三周 | 50/100 | 1/2 | 10/10 | |
| 第四周 |
参考资料
《计算机科学概论》
《C语言程序设计》
