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摘要： 1 前言     经过一学期的努力，我们终于完成了全部的教学工作，大家的团队作业也应该结束了吧，接下来请各队展示一下你们的成果吧！ 2 题目要求     各团队将自己的项目介绍写一篇博文，4~5班同学现场介绍，1~3班同 阅读全文

摘要： 1 前言     上一个阶段，我们完成了系统的需求分析，接下来，并且要结合UML技术对系统进行总体设计和详细设计工作。 2 题目要求 参考发到群里的《软件设计规格说明书》范本，撰写本团队的软件设计规格说明书 请参考模板里各章节建议内容，紧密结合本团队项目实质展 阅读全文

摘要： 1 前言     对项目进行了可行性论证之后，我们就可以进入需求分析阶段，在这个阶段我们需要充分挖掘用户的真实目标，并且要用UML等方法对其进行形式化建模。 2 题目要求 参考发到群里的《软件需求规格说明书》范本，撰写本团队的软件需求规格说明书 不要照抄范本的 阅读全文

摘要： 一、题目要求                         阅读全文

摘要： 一、题目要求 建立团队博客，可以指定一名同学的博客，今后所有的作业都发布在该同学的博客 上（建议使用队长的博客） 团队各成员集体讨论，在我们讲过的团队类型中票选一个你们准备采用的合作方式 确定团队题目，题目范围及来源最好来自于实际场景 利用竞争性需求分析框架（NABCD Model）说明团队项目选题 阅读全文

摘要： 1. 题目要求      本次作业要求两个人合作完成，驾驶员和导航员角色自定，鼓励大家在工作期间角色随时互换，这里会布置两个题目，请各组成员根据自己的爱好任选一题。我们在刚开始上课的时候介绍过一个小学四则运算自动生成程序的例子，请实现它，要求：  & 阅读全文

摘要： 1.了解程序 |       这个程序是关于建立一个二叉树的遍历算法。 ——[源程序](https://git.coding.net/hecong69/dycjiedui.git )—— 2.审查表 | 功能模块名称 | | | | | | | | | | 审 阅读全文

摘要： 1.题目要求 问题描述    给定n个整数（可能为负数）组成的序列a "1],a[2],a[3],…,a[n],求该序列如a[i]+a[i+1]+…+a[j]的子段和的最大值。当所给的整数均为负数时定义子段和为0，依此定义，所求的最优值为： Max{0,a[i]+a[i+1]+… 阅读全文

摘要： 一、选择开发工具   根据老师的推荐，还有自己会的c++，由于我很早就已经安装了visual studio2013，所以我选择了visual studio2013。Microsoft Visual Studio（简称VS）是美国微软公司的开发工具包系列产品。VS是一个基本完整的开 阅读全文

摘要： 回顾你过去将近三年的学习经历 （1）当初你报考的时候，是真正喜欢计算机这个专业吗？   高中的时候，其实对自己在考上大学时应该报什么专业是非常迷茫的，不知道每个专业到最后到底是干什么的，还有就是和大多数孩子一样每一个决定都基本上是家里人建议。当时自己也不知道在人生的第一个重要的岔 阅读全文