2016年6月3日
课堂练习
摘要： 设计思路：根据计算发现，用书的总数除以5 求余数，因此分别对应余数为0~4几种情况，因此可根据规律利用switch实现实验要求 源代码： 结果截图： 实验总结：在遇到一些不好思考出结果的程序，可以先手写大致的逻辑结构，或者一步步归纳出规律再进行编程往往更为效率。 阅读全文
posted @ 2016-06-03 15:06 buffoon 阅读(148) 评论(0) 推荐(0) 编辑