摘要:
在求解三角形问题时,常会碰到三角变换的方向选择问题,通过实例分析总结如何选择三角变换的方向。 阅读全文
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涉及三角函数平移后与原函数的图像重合、或与原函数的图像对称等问题。 阅读全文
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涉及三角恒等式的证明问题,在高考中不是很多。 阅读全文
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三角函数给值求角的问题,其实可以拆分为两个部分,其一是三角函数的给值求值,其二是添加所求的角范围;故其实质,往往需要先转化为给值求值,然后还需要所求角的范围,最终通过解三角方程达到目的,题目中往往暗含对角的范围的压缩,这是个难点。 阅读全文
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正三棱锥是高考命题时容易选择的几何载体,所以有必要将其定义、结构和相关的类型研究清楚。 阅读全文
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首先必须明确,解三角方程,应该属于解超越方程,和解代数方程的思路不一样了,应该数形结合求解; 阅读全文
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对空间中的线面位置关系的判定思路作以总结和梳理,有助于开通思维,提升我们的数学素养。 阅读全文
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我们用相等和不等关系来刻画自然界的常量或变量之间的关系。将用不等式刻画区域或区间的数的刻画赋予形的描述,便于我们理解的更深入。 阅读全文
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使用辅助角公式中容易产生一个误区,就是忽视辅助角的存在,常常会引起失误。 阅读全文