静雅斋成就

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摘要: 2021届宝鸡质检[2]理数+参考答案 2021届宝鸡质检[2]理数试题和参考答案 阅读全文
posted @ 2021-03-31 08:59 静雅斋数学 阅读(136) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2021届宝鸡质检[2]文数+参考答案 2021届宝鸡质检[2]文数试题和参考答案 阅读全文
posted @ 2021-03-31 08:38 静雅斋数学 阅读(63) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 求曲线的对称方程 利用对称性可以求曲线的对称方程,也可以求函数的解析式。 阅读全文
posted @ 2021-03-26 10:14 静雅斋数学 阅读(428) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 直线的参数方程的应用题型 明确直线的参数方程都能解决哪些类型的题目,才能对直线的参数方程有更深入的理解。 阅读全文
posted @ 2021-03-25 06:56 静雅斋数学 阅读(288) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 求曲线的极坐标方程 | 新高考已删 以前我们都认为求曲线的极坐标方程,只需要求出其直角坐标方程,再转化为极坐标方程即可,会直接抛开在极坐标系下研究求解曲线的极坐标方程,现在的考题方向有了新的变化,会有意引导我们在极坐标系下进行思考运算,也算是让我们体会极坐标的优越性。 阅读全文
posted @ 2021-03-23 10:37 静雅斋数学 阅读(820) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 参数方程消参法习题 由于对参数方程的陌生,当给定参数方程后,如果不能消参,可能连参数方程的类型和名称都不知道,更不用说进一步解题了,所以首先是要顺利消参。 阅读全文
posted @ 2021-03-21 12:56 静雅斋数学 阅读(302) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 借助参数方程求点的坐标 本文可以看作曲线的参数方程的另类使用,借助参数方程求曲线上的点的坐标。 阅读全文
posted @ 2021-03-19 16:39 静雅斋数学 阅读(333) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 高考题目的题源探究 高考题的命制,遵循源于课本,高于课本,从本文的几个案例中,大家或许能找到高考命题的一些体会和感悟,从而让我们更好的用好课本,最后一轮复习结束后,务必要回归课本。 阅读全文
posted @ 2021-03-16 19:58 静雅斋数学 阅读(159) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 曲线的方程与方程的曲线 曲线的方程与方程的曲线,是一对孪生概念,说起来比较绕口,其学习理解有一定的难度。 阅读全文
posted @ 2021-03-14 11:48 静雅斋数学 阅读(518) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 坐标法 坐标系是解析几何的基础,是联系几何与代数的桥梁,坐标系的思想是现代数学最重要的基本思想之一。有了坐标法,数形结合就有了具体的依托。 阅读全文
posted @ 2021-03-11 15:11 静雅斋数学 阅读(447) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 回归分析的创新应用 我们一般的感悟是,回归分析问题都不是很难,但是如果命题考查的角度涉及回归分析的创新应用,那么难度还是有的,通过例题我们自己可以体会。 阅读全文
posted @ 2021-03-03 15:39 静雅斋数学 阅读(148) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 求平均数的几个层次 提起平均数,我们一般感觉不是很难,但是若融合到其他的数学素材中,就有了不同的外在表现形式,我们感觉也有了一定的难度,分几个层次加以总结综述。 阅读全文
posted @ 2021-02-23 15:44 静雅斋数学 阅读(295) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 数学抽象 数学抽象是指舍去事物的一切物理属性,得到数学研究对象的思维过程。给出数学抽象的作用是使得数学成为高度概括、表达准确、结论一般、有序多级的系统。数学抽象的意义,在于它是形成理性思维的重要基础。 阅读全文
posted @ 2021-02-20 15:32 静雅斋数学 阅读(291) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 新题型|结构不良题 选择支和解答题结合后,产生了一种新的题型——选择解答题[不妨先这样定义其名称],对不同的选择方案,其解答结果往往不太一样;后来参加培训,专家称这类题目为条件不良或结构不良试题。结构不良试题是新课改地区新增加的题型。 阅读全文
posted @ 2021-02-19 11:06 静雅斋数学 阅读(388) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 恒等变形的是与非 我们提恒等变形的目的,其实主要是为了保证所作变形的恒等性,而我们常常容易犯的错误是做了非恒等变形,结果却认为就是恒等变形。 阅读全文
posted @ 2021-02-03 11:12 静雅斋数学 阅读(469) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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