1、在专门开辟的博文页〖静雅斋目录〗中搜索某个模块或某个章节浏览学习;
2、在左边侧边栏的 [找找看] 里输入关键词可以搜索某个博文 [如 “三角函数”] 或者某个特定的习题 [如 “三个互不相等的实根”];
3、在左边侧边栏的 [我的标签] 里面选择您准备浏览或学习的专题;
4、博主为您隆重推荐 ZHIMAP 制作的全网独有的〖思维导图〗专题和〖AI 辅助教学类〗专题;
5、如果时间充裕,您当然可以逐篇看一看。若有使用困惑,请微信联系:wh1979448597。

平面图形中建系 | 平面直角坐标系

💎更新于 2024-10-27 20:10 | 发布于 2024-10-24 11:05
约 7261 字 | 阅读估时 24 分钟

公式定理💯随心记

【三角函数诱导公式】文字语言:奇变偶不变,符号看象限。符号语言:sin(π2±α)=cosαcos(π2±α)=sinαtan(π2±α)=cotα


前情概要

如果没有笛卡尔平面直角坐标系,那么涉及平面向量的问题只能用基向量的方法 [形的角度] 求解,不能用代数方法 [数的角度] 计算;同理如果没有空间直角坐标系的介入,立体几何中的问题也就只能从形的角度思考,而不能用代数方法 [数的角度] 来计算;所以建系的目的主要是想把有关形的问题,通过代数的方法计算解决;

本博文旨在总结立体几何中常见几何体的建系方法和类型,比如正四面体中、正三棱柱中、四棱锥等中的建系方法,坐标计算方法等,便于学习。而且我们应该知道,当建立的坐标系不同时,计算的难度是不一样的。

建系汇总

  • 平面问题中若涉及平面向量的计算问题,常可以建立平面直角坐标系;

【2017 河北武邑中学一模,文 11】在 RtABC 中,CA=CB=3MN 是斜边 AB 上的两个动点,MN = 2,则 CMCN 的取值范围是

A.[252] B.[24] C.[36] D.[46]

分析:求向量的内积的取值范围,应该想到用内积的坐标运算,本题目难点是一般想不到主动建系,由形的运算转化为数的运算。

解:如图所示,以点 C 为坐标原点,分别以 CBCA 所在的直线为 xy 轴建立如同所示的坐标系,则 C(00)A(03)B(30),设点 N 的横坐标为 x,则由等腰直角三角形可知,点 N 的纵坐标为 3x,即点 N(x3x)

又由 MN=2,计算可知点 M(x14x),则 CM=(x14x)CN=(x3x)

由于点 M,N 是动点,取两个极限位置研究 x 的取值范围,

当点 M 位于点 A 时,x 取到最小值 1,当点 N 位于点 B 时,x 取到最大值 3,即 1x3

CMCN=f(x)=(x14x)(x3x)

=x(x1)+(4x)(3x)=2(x2)2+4x[13]

x=2 时,f(x)min=f(2)=4,当 x=1 x=3 时,f(x)max=f(1)=f(3)=6

f(x)[46]。故选 D

【解后反思】对于以图形为背景的向量数量积运算的题目,只需把握图形的特征,建立适当的平面直角坐标系,写出相应点的坐标即可求解。

【2019 届高三理科数学三轮模拟试题】如图,已知两点 AB 在单位圆上,yOB=60xOA=30,则 |2OA+3OB|=___________。

解法 1️⃣ :坐标法,已知 A(3212)B(3212),则 OA=(3212)

OB=(3212),则 2OA+3OB=(3252)

|2OA+3OB|=(32)2+(52)2=7

解法 2️⃣:向量法,由题目可知,AOB=120|OA|=|OB|=1

|2OA+3OB|=|2OA+3OB|2

=4|OA|2+9|OB|2+2×2×3×OAOB

=4+9+2×2×3×1×1×(12)=7,故 |2OA+3OB|=7

解法 3️⃣ :解三角形法,由向量的平行四边形法则可知,所求的模长即 OCD 中的边长 |OC|,由已知 |OD|=3|OB|=3|CD|=2|OA|=2ODC=60

由余弦定理可知 |2OA+3OB|2=|OC|2=22+322×2×3×cos60=7

|2OA+3OB|=7

【2019 届高三理科数学二轮用题】在矩形 ABCD 中,AB=2AD=4AC BD 相交于点 O,过点 A AEBD E,则 AEAC=

A.85 B.165 C.325 D.8

解法 1️⃣ :从形的角度思考,采用坐标法求解;以点 A 为坐标原点建立如图所示的直角坐标系,

则可知 A(00)B(02)C(42)D(40),设 E(xy)

则由 kAEkBD=1,可得 y=2x①,又直线 BD2y=x4②,

联立①②可得,x=45y=85

AEAC=(4585)(42)=325,故选 C .

解法 2️⃣ :本题目还可以用基向量法,以 AB AD 为基向量来表示其他向量,

射影定理可知,AB2=BEBD,又 BD=25,故 BE=255

BE=tBD,则 t=|BE||BD|=15

AE=AB+BE=AB+15BD

=AB+15(BA+AD)

=45AB+15AD

AC=AB+AD

AEAC=(45AB+15AD)(AB+AD)=45AB2+15AD2

=45×4+45×4=325, 故选 C .

ABCAB=3AC=2BAC=120,点 DBC 边上的一点 且 BD=2DC, 则 ABAD 等于

A.23 B.1 C.2 D.13

解析: 以 A 为坐标原点 AB 所在的直线为 x 轴建立平面直角坐标系如图所示.

A(0,0)B(3,0)C(1,3)

由于 BD=2DC, 所以 BD=23BC=23(4,3)=(83,233)

D(13,233), 则 AD=(13,233)AB=(3,0)

所以, ABAD=3×13+0×233=1, 故选 B .

中阶提升

  • 平面问题中若涉及轨迹问题,常可以建立平面直角坐标系;

在边长为 2 的正 ABC 中,若 PABC 内一点,且 |PA|2=|PB|2+|PC|2,求点 P 的轨迹方程,并画出方程所表示的曲线。

分析:本题目是曲线方程的确定与应用问题,考查建立平面直角坐标系、数形结合思想、曲线方程的求法及分析推理、计算化间技能、技巧等。解答需要先建立平面直角坐标系,写出各点的坐标,用直接法求解,再根据方程判定曲线类型画出其表示的曲线。

解析:以 BC 所在直线为 x 轴,BC 的中点为原点,BC 的中垂线为 y 轴建立平面直角坐标系,

P(x,y) 是轨迹上任意一点,又 |BC|=2, 故有 B(1,0)C(1,0), 则 A(0,3)

由于 |PA|2=|PB|2+|PC|2

x2+(y3)2=(x+1)2+y2+(x1)2+y2

化简得到, x2+(y+3)2=4

又由于点 PABC 内, 所以 y>0

所以, P 点的轨迹方程为 x2+(y+3)2=4(y>0).

其轨迹如图所示,为以 (0,3) 为圆心,半径为 2 的圆在 x 轴上方的圆弧.

对应练习

【2025 届学生问题】已知梯形 ABCD 中,AD//BCB=π3AB=2BC=4AD=1,点 P 和点 Q 在线段 BC 上移动且 PQ=1,则 DPDQ 的最小值为_______________ .

解:注意到梯形是相对比较特殊的图形,故可以考虑建立平面直角坐标系,利用坐标来计算;分别过点 A 和点 DBC 的垂线,垂足分别为 EF,以点 E 为坐标原点,以 ECEA 所在的直线为 xy 轴,建立如图所示的直角坐标系,

B=π3AB=2BC=4AD=1,则可知 D(1,3),不妨令动点 PQ 的左侧,设点 P(x,0),则 Q(x+1,0),则 x[1,2],这样,DP=(x1,3)DQ=(x,3)

DPDQ=(x1)x+3=x2x+3x[1,2]

利用二次函数可得,y=f(x)=x2x+3=(x12)2+114x[1,2]

f(x)min=f(12)=14,故 DPDQ 的最小值为 14 .

高阶延申


  1. 此处是先给等式取模长,由 BE=tBD,得到 |BE|=|t||BD|,然后变形求 t 的值,不能理解为向量的除法,我们没有定义向量的除法,只定义了向量的加法、减法、数乘向量和向量的乘法运算; ↩︎

作者:陕西凤翔,微信:wh1979448597,邮箱:wanghai0666@126.com,敬请雅正,欢迎联系。
情怀:一直设想如何利用自己浅陋的教学感悟和粗鄙的电脑知识,将数学学习的手段和要素都整合到云端。

出处:https://www.cnblogs.com/wanghai0666/p/18498813

版权:本作品采用「署名-非商业性使用-相同方式共享 4.0 国际」许可协议进行许可。

题记:用数学的眼光观察世界,用数学的思维分析世界,用数学的语言表达世界!
声明:本博客版权归「静雅斋数学」所有。

posted @   静雅斋数学  阅读 (256)  评论 (0编辑  收藏  举报
相关博文:
阅读排行:
· 10年+ .NET Coder 心语 ── 封装的思维:从隐藏、稳定开始理解其本质意义
· 地球OL攻略 —— 某应届生求职总结
· 提示词工程——AI应用必不可少的技术
· Open-Sora 2.0 重磅开源!
· 周边上新:园子的第一款马克杯温暖上架
您已经努力一段时间了
活动活动喝杯咖啡吧
                  ----静雅斋
MicroSoft Clarity    统计鸟
点击右上角即可分享
微信分享提示
more_horiz
keyboard_arrow_up dark_mode palette
选择主题