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百分位数的估计 | 新高考新增

💎更新于 2024-09-13 17:12 | 发布于 2024-09-11 15:13
约 4708 字 | 阅读估时 16 分钟

公式定理💯随心记

【三角函数诱导公式】文字语言:奇变偶不变,符号看象限。符号语言:sin(π2±α)=cosαcos(π2±α)=sinαtan(π2±α)=cotα


前情概要

在以前的高中数学统计章节中我们只涉及学习中位数,现在的新高考中添加了百分位数 [可以将其看成中位数概念的拓展] ,这是个新概念,为便于学习理解,加以整理。

基本内容

引入缘由:假设通过简单随机抽样,获得了 100 户居民用户的月均用水量数据(单位:t),鉴于篇幅,部分数据省略。

9.0 13.6 14.9 5.9 4.0 7.1 6.4 6.2 9.1 21.6

更多的时候,我们不仅仅关注中位数,甚至还关注 80% 位置上的数据 [比如,根据市政府的要求确定居民用户月均用水量标准,就是要寻找一个数 a,使全市居民用户月均用水量中不超过 a 的占 80%,大于 a 的占 20% 。下面我们通过样本数据对 a 的值进行估计],这就引出了百分位数的概念。具体以上述为例来说,把 100 个样本数据按从小到大排序, 得到第 80 个和第 81 个数据分别为 13.613.8, 可以发现,区间 [13.6,13.8) 内的任意一个数,都能把样本数据分成符合要求的两部分。一般地, 我们取这两个数的平均数 13.6+13.82=13.7, 并称此数为这组数据的第 80 百分位数(percentile),或 80% 分位数 .

抽象概括:一般地,一组数据的第 p 百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有 p% 的数据小于或等于这个值,且至少有 (100p)% 的数据大于或等于这个值。可以通过下面的步骤计算一组 n 个数据的第 p 百分位数:

第 1 步,按从小到大排列原始数据;

第 2 步,计算 i=n×p%

第 3 步,若 i 不是整数,而大于 i 的比邻整数 [相邻而居的整数] 为 j ,则第 p 百分位数为第 j 项数据;若 i 是整数,则第 p 百分位数为第 i 项与第 (i+1) 项数据的平均数。用下例来帮助理解:

【人教 2019A 版 P203 例 2】 根据 9.1.2 节问题 3 中女生的样本数据,估计树人中学高一年级女生的第 255075 百分位数 [注意本例题的特点是所有原始数据没有经过任何加工处理,没有数据信息的损失] .

解:把 27 名女生的样本数据按从小到大排序,可得

148.0149.0154.0154.0155.0155.0155.5157.0157.0158.0158.0159.0161.0161.0162.0162.5162.5163.0163.0164.0164.0164.0165.0170.0171.0172.0172.0

由于 25%×27=6.75[比 6.7513.520.25 大的比邻整数分别为 71421],50%×27=13.575%×27=20.25,可知样本数据的第 255075 百分位数为第 71421 项数据,分别为 155.5161164,据此可以估计树人中学高一年级女生的第 255075 百分位数分别约为 155.5161164 .

引申:如果数据个数为 30 个,则第 30 百分位数 [ 或 30% 分位数 ] 应该是从小到大排列的第 9 位的数据 [具体计算: 30×30%=9 ]。

我们在初中学过的中位数,相当于是第 50 百分位数。在实际应用中, 除了中位数外, 常用的分位数还有第 25 百分位数, 第 75 百分位数。这三个分位数把一组由小到大排列后的数据分成四等份, 因此称为四分位数。其中第 25 百分位数也称为第一四分位数或下四分位数等, 第 75 百分位数也称为第三四分位数或上四分位数等。另外, 像第 1 百分位数,第 5 百分位数,第 95 百分位数和第 99 百分位数在统计中也经常被使用 .

对于任意一组数据,满足第 p 百分位数定义的值可能不唯一。计算百分位数的方法有多种,我们取一种计算方法比较简单的。注意不同的读法:第 25 百分位数 或 25% 分位数;

典例剖析

  • 注意本例题的特点是所有原始数据经过加工处理,已经有了数据信息的损失;

【2024 高一数学训练题】某市为提高市民对文明城市创建的认识,举办了 "创建文明城市" 知识竟赛,从所有答卷中随机抽取 100 份作为样本,将 100 个样本数据按 [30,40)[40,50)[50,60)[60,70)[70,80)[80,90] 分成 6 组,并整理得到如图所示频率分布直方图 .

(1). 求图中 a 的值;

分析:简单题,由频率分布直方图可得 10(0.005+0.010+0.010+a+0.032+0.023)=1,所以 a=0.020,注意和原题目中的近似度要求保持一致,小数点后保留三位有效数字 .

(2). 请通过频率分布直方图估计这 100 份样本数据的众数、65% 分位数、平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);

分析:本题目在理解和数据处理上有一定的难度,当我们将一组原始数据制作成频率分布直方图后,原始数据的部分信息会有所损失。比如 [30,40) 之间的 5 个原始数据为 3138333433,如果填充到直方图中,此时从直方图出发来看数据,只能知道这 5 个数据大于等于 30,小于 40,并不能知道数据的具体值为多少,如果此时要我们挑选一个数据来代表这组数据,那么选左端点的值 30 未免太小,选右端点的值 40 未免太大,比较理想和中庸的做法是取两个端点数据的平均数来做代表,因此这类题目往往有这样的注释说明(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表),即使题目中没有说明,我们也应该这样做。样本特征数字的计算方法的详细解释

解析:100 份样本数据的众数为 70+802=75

100 份样本数据的 65% 分位数求解思路一:方程组法,首先预判 65% 分位数所在的大致区间,

由于前四个小矩形的面积之和 0.005×10+0.01×10+0.01×10+0.02×10=0.45<0.65=65%

而前五个小矩形的面积之和 0.005×10+0.01×10+0.01×10+0.02×10+0.032×10=0.77>0.65=65%

65% 分位数所在的区间为第五个区间 [70,80) ,设 65% 分位数为 x

0.45+(x70)×0.032=0.65,解得 x=76.25,即 65% 分位数 为 76.25 .

65% 分位数求解思路二:比例法,同上先预判 65% 分位数所在的大致区间为 [70,80) ,再计算累积频率可知,区间分隔线 7080 对应的累积频率分别为 0.450.77,设累积频率 0.65 在区间 [70,80) 内对应的宽度为 x,则由对应的累积频率 [即面积] 差之比等于长度之比可知,x10=0.650.450.770.45,即 x=0.650.450.770.45×10

70+0.650.450.770.45×10=76.25,故 [换个说法] 第 65 百分位数 为 76.25 .

100 份样本数据的平均值为

x¯=(35×0.005+45×0.010+55×0.010+65×0.020+75×0.032+85×0.023)×10

=68.3

(3). 该市决定表彰知识竞赛成绩排名前 30% 的市民,某市民知识竟赛的成绩是 78,请估计该市民能否得到表彰.

解析:成绩低于 70 分的频率为 0.45,成绩低于 80 分的频率为 0.77,则被表彰的最低成绩为 70% 分位数 [130%=70%]:

又由于 70% 分位数为: 70+0.700.450.770.45×10=77.8125 ,而被表彰的最低成绩 77.8125<78

所以估计该市民能得到表彰 .

作者:陕西凤翔,微信:wh1979448597,邮箱:wanghai0666@126.com,敬请雅正,欢迎联系。
情怀:一直设想如何利用自己浅陋的教学感悟和粗鄙的电脑知识,将数学学习的手段和要素都整合到云端。

出处:https://www.cnblogs.com/wanghai0666/p/18407870

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题记:用数学的眼光观察世界,用数学的思维分析世界,用数学的语言表达世界!
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