关于 sinθ 和 cosθ 的四则运算及引申
前言
当我们更新了三角函数的定义方式后,自然就会遇到三种函数的值的相互关系,比如已知\(\sin\theta+\cos\theta\)[四则运算之一,加法]的值,如何求解关于\(\sin\theta\)和\(\cos\theta\)之间的四则运算的剩余运算[减法、乘法、除法],是本博文探讨的重点。
注意以下几组常用此处感觉和韦达定理有异曲同工之妙,\((x_1-x_2)^2\)\(=\)\((x_1+x_2)^2\)\(-\)\(4x_1x_2\);见下公式:
①\(1+\sin2\theta=(\sin\theta+\cos\theta)^2\);②\(1-\sin2\theta=(\sin\theta-\cos\theta)^2\);
四则运算
分析:给\(\sin\theta+\cos\theta=\cfrac{1}{5}\),两边平方,得到\(1+2\sin\theta\cdot\cos\theta=\cfrac{1}{25}\),
即得到\(2\sin\theta\cdot\cos\theta=-\cfrac{24}{25}\),则解得\(\sin\theta\cdot\cos\theta=-\cfrac{12}{25}\)[乘法];
由\(-2\sin\theta\cdot\cos\theta=\cfrac{24}{25}\),两边同加\(1\),得到
\((\sin\theta-\cos\theta)^2=\cfrac{49}{25}\),解得,\(\sin\theta-\cos\theta=\pm\cfrac{7}{5}\),
由于\(\theta\in (\cfrac{\pi}{2},\pi)\),则\(\sin\theta>0\), \(\cos\theta<0\),故舍去\(\sin\theta-\cos\theta=-\cfrac{7}{5}\),
故得到\(\sin\theta-\cos\theta=\cfrac{7}{5}\)[减法];
又由于\(\left\{\begin{array}{l}{\sin\theta+\cos\theta=\cfrac{1}{5}}\\{\sin\theta-\cos\theta=\cfrac{7}{5}}\end{array}\right.\)\(\quad\),解方程得到\(\left\{\begin{array}{l}{\sin\theta=\cfrac{4}{5}}\\{\cos\theta=-\cfrac{3}{5}}\end{array}\right.\)
故\(\tan\theta=\cfrac{\sin\theta}{\cos\theta}=-\cfrac{4}{3}\)[除法].
解后反思:一般来说,当已知了关于\(\sin\theta\)和\(\cos\theta\)的四则运算之一,再结合范围,我们可以求出剩余的三种运算的结果,这个可以称为“知一求三”的类型。
运算技巧
①勾股数,如果引入勾股数,对计算是有帮助的;
法3:实际高考中,我们常常是利用勾股数来快速求解的,比如已知\(\alpha\in (0,\pi)\),且\(sin\alpha+cos\alpha=\cfrac{1}{5}\),
快速联系勾股数\(3、4、5\),则\(sin\alpha\)和\(cos\alpha\)的值必然在\(\pm\cfrac{3}{5}\)和\(\pm\cfrac{4}{5}\)中快速选择,[1]
则由\(sin\alpha\cdot cos\alpha=-\cfrac{12}{25}<0\),可知\(sin\alpha>0,cos\alpha<0\),故\(\begin{cases}sin\alpha=\cfrac{4}{5}\\cos\alpha=-\cfrac{3}{5}\end{cases}\)
②引入比例因子法
引入比例因子法,由\(tan\theta=\cfrac{sin\theta}{cos\theta}=2\),\(\theta\)为第三象限的角,
可设\(sin\theta=2k\),\(cos\theta=k(k<0)\),
由于\(sin^2\theta+cos^2\theta=1\),即\(5k^2=1\),解得\(k=-\cfrac{\sqrt{5}}{5}\),
故有\(sin\theta=-\cfrac{2\sqrt{5}}{5}\);\(cos\theta=-\cfrac{\sqrt{5}}{5}\);
③用三角函数线判断正负和大小比较 [储备:这些知识在三角函数的化简求值计算时可能需要用到]
当\(\theta\)的终边落在直线\(y=x\)上时,\(sin\theta=cos\theta\);
当\(\theta\)的终边落在直线\(y=x\)右下方时,\(sin\theta<cos\theta\);
当\(\theta\)的终边落在直线\(y=x\)左上方时,\(sin\theta>cos\theta\);
④进退策略,比如已知\(\sin\theta\cdot\cos\theta\)的值,求解\(\sin\theta\pm\cos\theta\)的值,我们常常是先求得\((\sin\theta\pm\cos\theta)^2\)的值,然后开方得到\(\sin\theta\)\(\pm\)\(\cos\theta\)的值;
衍生应用
利用上述运算的模式,我们可以这样思考,如果\(\sin\theta\pm \cos\theta\)[加减]与\(\sin\theta\cdot \cos\theta\)[乘]同时出现在一个函数中时,我们可以将其中的一个的值定义为参数,将另一个用该参数来刻画;这样就和换元法建立了关联。
①比如定义乘,然后刻画表达加减:
【案例1】已知\(\theta\in [0,\cfrac{\pi}{2}]\),令\(\sin\theta\cdot \cos\theta=t\),则\(\sin2\theta=2t\in[0,1]\),故\(t\in[0,\cfrac{1}{2}]\),
这样\(1+\sin2\theta=1+2t\),即\((\sin\theta+\cos\theta)^2=1+2t\),故\(\sin\theta+\cos\theta=\sqrt{1+2t}\);
\(1-\sin2\theta=1-2t\),即\((\sin\theta-\cos\theta)^2=1-2t\),故\(\sin\theta-\cos\theta=\pm\sqrt{1-2t}\);
②再比如定义加减,然后刻画表达乘:
【案例2】已知\(\theta\in [0,\cfrac{\pi}{2}]\),令\(\sin\theta+\cos\theta=t\),
则\(\sin\theta+\cos\theta=\sqrt{2}\sin(\theta+\cfrac{\pi}{4})\in[1,\sqrt{2}]\),故\(t\in[1,\sqrt{2}]\),
这样\((\sin\theta+\cos\theta)^2=t^2\),则\(1+2\sin\theta\cdot\cos\theta=t^2\),即\(\sin\theta\cdot\cos\theta=\cfrac{t^2-1}{2}\),
反思总结:从理论角度分析,设一表达二是完全行得通的,但是从学习和教学实践的角度来看,用定义[加减]来表达[乘]的思路,应用更广泛,得到的函数的性质更容易分析。
同类型应用
⚠️ 以下内容是从某个题目中抽象得到的条件:
已知 \(m,n>0\),\(m+n\)\(>\)\(3\sqrt{2}\),且 \(m^2\)\(+\)\(n^2\)\(=\)\(18\),求 \(f(m,n)\)\(=\)\(\cfrac{1}{2}\)\(mn\)\(+\)\(m\)\(+\)\(n\) 的最大值;
解法1️⃣:由 \(m^2+n^2=18\),可得 \(m=3\sqrt{2}\cos\theta\),\(n=3\sqrt{2}\sin\theta\),\(\theta\in(0,\cfrac{\pi}{2})\),
故 \(m+n\)\(=\)\(3\sqrt{2}\)\(\times\)\(\sqrt{2}\)\(\sin(\theta+\cfrac{\pi}{4})\)\(=\)\(6\)\(\sin(\theta+\cfrac{\pi}{4})\),故 \(3\sqrt{2}\)\(<\)\(m+n\)\(\leqslant\)\(6\),
令 \(m+n=t\),则 \((m+n)^2\)\(=\)\(m^2\)\(+\)\(n^2\)\(+\)\(2mn\)\(=\)\(t^2\),即 \(18+2mn\)\(=\)\(t^2\),故 \(\cfrac{1}{2}mn\)\(=\cfrac{t^2}{4}\)\(-\)\(\cfrac{9}{2}\),
则 \(f(m,n)\)\(=\)\(g(t)\)\(=\)\(\cfrac{t^2}{4}\)\(-\)\(\cfrac{9}{2}\)\(+\)\(t\)\(=\)\(\cfrac{1}{4}(t+2)^2\)\(-\)\(\cfrac{11}{2}\),\(3\sqrt{2}\)\(<\)\(t\)\(\leqslant\)\(6\),
故 \(g(t)_{\max}\)\(=\)\(g(6)\)\(=\)\(\cfrac{21}{2}\) .
解法2️⃣:由重要不等式 \((a+b)^2\leqslant 2(a^2+b^2)\) 可得,
\((m+n)^2\leqslant 2(m^2+n^2)=36\),即 \(m+n\leqslant 6\),当且仅当 \(m=n=3\) 时取到等号;
又 \(\cfrac{1}{2}mn\)\(\leqslant\)\(\cfrac{1}{2}\)\((\cfrac{m+n}{2})^2\)\(=\)\(\cfrac{9}{2}\),当且仅当 \(m=n=3\) 时取到等号;
故 \(f(m,n)\)\(=\)\(\cfrac{1}{2}\)\(mn\)\(+\)\(m\)\(+\)\(n\)\(\leqslant\)\(\cfrac{9}{2}\)\(+\)\(6\)\(=\)\(\cfrac{21}{2}\),当且仅当 \(m=n=3\) 时取到等号;
故 \(f(m,n)_{\max}\)\(=\)\(\cfrac{21}{2}\) .
解法3️⃣:利用导数来求解最大值[2],
\(f(m,n)\)\(=\)\(g(\theta)\)\(=\)\(3\sqrt{2}\cos\theta+3\sqrt{2}\sin\theta\)\(+\)\(\cfrac{1}{2}(3\sqrt{2}\cos\theta)\)\(\times\)\((3\sqrt{2}\sin\theta)\), \(\theta\in(0,\cfrac{\pi}{2})\),
\(=3\sqrt{2}\cos\theta\)\(+\)\(3\sqrt{2}\sin\theta\)\(+\)\(9\sin\theta\cos\theta\)
则 \(g'(\theta)=-3\sqrt{2}\sin\theta+3\sqrt{2}\cos\theta+9\cos^2\theta-9\sin^2\theta\)
令 \(g'(\theta)=0\),变形整理为 \((\cos\theta-\sin\theta)(\sqrt{2}+3\cos\theta+3\sin\theta)=0\),
解得仅仅有 \(\theta=\cfrac{\pi}{4}\)[由于在极值点处左正右负,故为最大值点],当 \(\theta\in(0,\cfrac{\pi}{2})\)时,恒有 \(\sqrt{2}+3\cos\theta+3\sin\theta>0\),
代入解得,\(f(m,n)_{\max}\)\(=\)\(g(\theta)_{|\theta=\cfrac{\pi}{4}}\)\(=\)\(3\)\(+\)\(3\)\(+\)\(\cfrac{9}{2}\)\(=\)\(\cfrac{21}{2}\).
解法4️⃣:由于所求式子为轮换对称式,故考虑令 \(m=n\) 求其最值[原理待探究,其实就是解法三中的\(\cos\theta=\sin\theta\),即 \(m=n\) ],结合 \(m^2+n^2=18\),可以解得 \(m=n=3\),代入 \(f(m,n)\)\(=\)\(\cfrac{1}{2}\)\(mn\)\(+\)\(m\)\(+\)\(n\),得到 \(f(m,n)_{\max}\)\(=\)\(\cfrac{21}{2}\) .
高阶提升
分析:利用换元转化为分式型处理;
令\(sin\alpha+cos\alpha=t=\sqrt{2}sin(\alpha+\cfrac{\pi}{4})\in [1,\sqrt{2}]\),
则\(sin\alpha\cdot cos\alpha=\cfrac{t^2-1}{2}\),
则原函数转化为\(y=\cfrac{\frac{1}{2}(t^2-1)}{t}=\cfrac{1}{2}(t-\cfrac{1}{t}),t\in [1,\sqrt{2}]\)
分析:由于函数\(f(x)=cos2x+a(sinx-cosx)\)在区间\([0,\cfrac{\pi}{2}]\)上单调递增,
则\(f'(x)\ge 0\)在区间\([0,\cfrac{\pi}{2}]\)上恒成立,
又\(f'(x)=-2sin2x+a(cosx+sinx)\ge 0\)在区间\([0,\cfrac{\pi}{2}]\)上恒成立,
由于\(x\in [0,\cfrac{\pi}{2}]\),\(cosx+sinx>0\),故用完全分离参数法,得到,
\(a\ge \cfrac{2sin2x}{sinx+cosx}\)在区间\([0,\cfrac{\pi}{2}]\)上恒成立,
题目转化为求函数\(g(x)=\cfrac{2sin2x}{sinx+cosx}\)的最大值问题。
令\(sinx+cosx=t=\sqrt{2}sin(x+\cfrac{\pi}{4})\),则\(t\in [1,\sqrt{2}]\),
则\(sin2x=t^2-1\),则函数\(g(x)=h(t)=\cfrac{2(t^2-1)}{t}=2(t-\cfrac{1}{t})\),
又函数\(h'(t)=1+\cfrac{1}{t^2}>0\)在\(t\in [1,\sqrt{2}]\)上恒成立,
故函数\(h(t)\)在\(t\in [1,\sqrt{2}]\)上单调递增,
故\(g(x)_{max}=h(t)_{max}=h(\sqrt{2})=\sqrt{2}\),
故\(a\ge \sqrt{2}\)。即\(a\in [\sqrt{2},+\infty)\)。
同质思维
-
\((x_1-x_2)^2\)\(=\)\((x_1+x_2)^2\)\(-\)\(4x_1x_2\);
-
均值不等式[注意等式变化为不等式]
给定表达式\(a^2+b^2-ab=9\),变形得到\((a+b)^2=9+3ab\),如果用均值不等式\(ab\leq (\cfrac{a+b}{2})^2\)替换题目中的\(ab\),原来的相等关系可以转化为不等关系,则有\((a+b)^2\leq 9+3\times (\cfrac{a+b}{2})^2\),得到\((a+b)^2\leq 36\),解不等式可以得到\(a+b\leq 6\),故可求周长\(a+b+c\)的范围;
如果用\(a^2+b^2\ge 2ab\)替换题目中的\(a+b\),则原来的相等关系可以转化为不等关系,则有\(2ab\leq 9+ab\),解不等式可以得到\(ab\leq 9\);故可以利用\(S_{\triangle ABC}=\cfrac{1}{2}absinC\)求三角形面积的范围。