摘要: 20155324 2016 2017 2 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 try、catch 1. 求平均数程序示例 运行结果 当用户正确输入每个整数时可以求出平均数,但是,当用户输入整数有错时会显示如下错误: 表明用户输入不符合~Scanner~对象预期。 2.使用~try、 阅读全文
posted @ 2017-03-26 23:32 20155324 阅读(193) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155324 2016 2017 2 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 继承 面对对象中,子类继承父类,避免重复定义行为就使用继承。在Java中,继承时使用extends关键字,private成员也会被继承,只不过子类无法直接存取,必须通过父类提供的方法来存取。 执行结果如下 阅读全文
posted @ 2017-03-19 18:37 20155324 阅读(186) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155324 2016 2017 2 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 定义类 要产生对象必须先定义类,类是对象的设计图,对象是类的实例。类定义时使用class关键词,建立实例要使用new关键词。以类名称声明的变量,称为参考名称、参考变量或变量。 代码如下: 对象指定与相等性 阅读全文
posted @ 2017-03-12 21:34 20155324 阅读(110) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155324 2016 2017 2 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 Java可区分为基本类型(Primitive Type)和类类型(Class Type)两大类型系统。 基本类型 整数:可细分为short整数(占2字节)、int整数(占4字节)与long整数(占8字节) 阅读全文
posted @ 2017-03-05 21:04 20155324 阅读(140) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155324 2016 2017 2 《Java程序设计》第1周学习总结 教材学习内容总结 1.1.1 前世今生 "Java" 最早是Sun公司绿色项目Green Project中撰写Star7运用程序的程序语言,当时名称不是Java,而是取名为Oak。直到1993年5月23日(这一天被公认为 阅读全文
posted @ 2017-02-26 23:42 20155324 阅读(202) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 安装Linux系统 这是最后一次预备作业,但不是最后一次作业。当然要认真对待,在这个除旧迎新的日子里。认真的花了一个下午的时间专研学习了如何安装Linux系统。通过学习了 "基于VirtualBox虚拟机安装Ubuntu图文教程" ,我大部分掌握了如何安装。 1. 在安装VirtulBox的过程中 阅读全文
posted @ 2017-01-26 15:23 20155324 阅读(407) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第二次预备作业 你有什么技能比大多人(超过90%以上)更好? 针对这个技能的获取你有什么成功的经验? 与老师博客中的学习经验有什么共通之处? 我谦虚的说整个2015级五系英雄联盟这个游戏我最厉害(其实我守望先锋、逆战、穿越火线、QQ堂也算得上前90%)。当然,导致这个结果的原因也就是背后的不懈努力。 阅读全文
posted @ 2016-12-18 18:05 20155324 阅读(516) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 我眼中的师生关系 你觉得自己专业吗?对专业的期望是什么? 我觉得用一个专业来概括我所认知的我是不正确的。我认为每个人都会有专业的一面和其不专业的一面。现在的我对于学习知识方面肯定是不专业的。至少我自己觉得我还做得不够,不管是努力程度上面还是在最后的结果方面都不尽人意。但是我觉得新的一年,新的学期会有 阅读全文
posted @ 2016-12-11 20:54 20155324 阅读(547) 评论(4) 推荐(0) 编辑