团队作业（1）
一 题目要求
- 建立团队博客，可以指定一名同学的博客，今后所有的作业都发布在该同学的博客上（建议使用队长的博客）
- 团队各成员集体讨论，在我们讲过的团队类型中票选一个你们准备采用的合作方式
- 确定团队题目，题目范围及来源最好来自于实际场景
- 利用竞争性需求分析框架（NABCD Model）说明团队项目选题的合理性
- 确定团队开发技术，包括语言、工具、框架等
(2)团队模式选择：经过讨论我们选择社团模式 : 作为我们的合作方式。
社区由很多志愿者参与，每个人参与自己感兴趣的项目，贡献力量。这种模式的好处是『众人拾柴火焰高』。但是
『社区』并不意味着『随意』，成功的社区项目，都有很严格的代码复审和签入的质量控制。由于我们小组组员能
力都比较强，所以采用这种模式，我主要负责系统设计和划分接口，以及后续对上交代码的质量控制，每个人负责
各自的模块。
(3)题目选择
经过讨论后，准备做微信二手书小程序（校园类）
具体功能是：在微信小程序中贴出校园里多余二手书的信息，有个体自己互相联系交易。
(4) 题目背景
个人角度：
微信小程序基于微信做出来的小应用，二手书的回收利用在本校内一直是个问题，所以决定做二手书交易信息小程序，
有我们提供简单的平台，用户自己贴出消息，时时更新。将书目类划分书架，查找方便。
三 竞争型需求分析框(NABCD Model)
1. N(Need,需求)
在个人的旧书处理中，有时是我们会闲比较麻烦，直接卖给回收商家，这里面经过处理，运输会对书有一定的影响，
学生买的过程中也有时间等待，质量无法直接检验，还有如果出现不满意的情况会出现退货难的问题（比如：某当，
还有某课表里的二手交易）
2.A(Approach,做法)
微信二手书小程序的加入会较好的解决信息不足问题，对于校园内书籍最好的办法是学生自己解决回收利用的问题，
不仅可以交易书还会有更多的交易信息可以贴出，在其他类中便可以查询。或者可以做出更大的二手应用。我知道
每次学期开始之前都会在各大二手书交易平台来查询，有时候是找不到书籍信息，买的话会太贵，所以希望有各平台
能够给出信息，在校园内最好，快速解决书籍问题。
3.B (Benefit,好处)
和某二手主打做课表的也好还是做书的网上交易店铺也好，沈航自己的二手书交易是最好的，书来自学生，在学生之间
交易，比网上买的时效快，可以自己检查书的质量来商量价格，不仅省去中间的运输，整理，还有环保的问题是最保护环境
方便你我的一个小程序，有人会问我创建个群多好，直接加入看群消息，在群里询问，这个消息时效性不仅差，而且群上限人数
满足不了学校需求。其次，多大数人会将群消息置为免打扰（不用多说了），所以这个群最无奈了。
4.C(Competitors,竞争)
竞争还是有二手交易做得不错的，比起网站上那个二手交易是无法检验东西质量，还有运输问题，这里地域是我们的弱点。也是我们急
于解决的问题。还有就是实体店的二手问题，之前买过二手家电，知道有许多的二手商店，这里也是竞争，不过我们做的是信息，不在
过程中参与交易所以会损失利益问题。
5 D(Delivery,推广）
这个是我们的优点，一张二维码就可以以图片的形式在各种媒体平台上传播，只要可以贴图，就可以为我们做宣传。
（1）QQ推广，QQ群里宣传。
（2）微信转发，以二维码的形式。
（3）校内宣传，在宣传栏内贴图宣传。
（4）朋友圈，以好友圈来宣传。
四 团队技术开发
前提准备：申请AppID，微信web开发者工具
JSON扮演静态配置角色，而WXML类似HTML，WXSS类似CS。
(1)语言： JavaScript, WXSS, WXML,JSON
(2)工具：微信web开发者工具
